Үйшік орыс ертегісіне арналған сабақ жоспары

Бағдарламалық мазмұны: Балаларға «Үйшік» ертегісін үстел үсті театр арқылы таныстыру. Ертегінің мазмұнын түсіндіру арқылы, сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту. Ертегіні сахналау барысында балаларды достыққа, татулыққа тәрбиелеу.

Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар:"Үйшік" ертегісін үстел үсті театры арқылы әңгімелеу.

Әдіс-тәсілдері: Әңгімелесу, сұрақ-жауап, көрсету

Қажетті көрнекті құралдар: "Үйшік" ертегісі үстел үсті театры.

Билингвалдық (қостілділік)компанент: Үйшік – теремок, қасқыр – волк, түлкі- лиса, бақа – лягушка, қоян – заяц, аю-медведь, тышқан - мышь

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Себепті қызығушылығын ояту кезеңі

Шаттық шеңбер:

Арайлап таң атты!

Алтын сәуле таратты!

Қайырлы таң, балалар!

Қайырлы таң, қонақтар!

Балалар сендер ертегі жақсы көресініз ба!

Ғажайып сәт:

(Музыка әуенімен Алдар көсе келеді)

- Сәлеметсіңдер ме, балалар!

-Балалар, сендер ертегі тыңдағанды ұнатасыңдар ма?

- Ал, сендер қандай ертегілер білесіңдер?

Балалар шаттық шеңберге тұрып

қимыл – қозғалыс жасайды.

-ия

- Сәлеметсіз ба?

- Иә

- "Шалқан", "Бауырсақ" "Алтын жұмартқа", «Үш аю».

Ұйымдастырушылық

ізденіс кезеңі

- Ендеше балалар, мен сендерге арнап, тамаша ертегі кітап алып келдім. Бұл кітапты апайларын жақсылап оқып берсін.

- Алдар көсе, сізге үлкен рахмет!

-Келіңіз, төрлетіңіз біздің балаларымызбен бірге ертегімізді тамашалаңыз.

- Мен бұл ертегіні балаларға үстел үсті театры арқылы айтып берейін.

- Келісесіңдер ме, балалар?

- Жарайсыңдар, ендеше мұқият тыңдаңдар.

- Ертеде жазық далада бір үйшік болыпты. Бір мезгілде шиқылдауық тышқан әдемі үйшікті көріп, тоқтай қалып сұрайды:—шик-шик-шик үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?- Бірақ оған ешкім үн қатпады, сөйтіп тышқан үйшікке кіріп өмір сүреді.

- Содан кейін бақылдап бақа келеді:— бақ-бақ- бақ үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?

- Деп бақа сұрады.— Мен, шиқылдауық тышқанмын.— Ал мен, бақылдаған бақамын.— Кел, бірге тұрайық!

— деп бақа мен тышқан үйшікте бірге өмір сүреді. Секеңдеп қоян келеді. Тоқтай қалып сұрайды:— Үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?— Мен, шиқылдауық тышқанмын.— Мен,..бақылдаған бақамын.— Ал сен кімсің?

- деп екеуі сұрайды— Мен, секеңдеген қоянмын.— Кел, бізбен тұр!- Енді олар үшеуі үйшікте тұрады.

-Терезені түлкі келіп тоқылдатады:— Үйшік-үйшік! Кім үйшікте тұрады?

- деп олда сұрайды— Мен, шиқылдауық тышқанмын.— Мен, бақылдаған бақамын.— Мен, секеңдеген қоянмын.— Ал сен кімсің?— Мен түлкімін.