Ұлт тілі ұлының үні тақырыбындағы 3 сынып тәрбие сағаты

Тәрбие сағатының тақырыбы: « Ұлт тілі – ұлының үні». Мақсаты: 1).Ана тілімізді терең меңгерту, құрметтеуге баулу, халқымыздыың әдет- ғұрпын, салт- санасын үйрету. 2).Инабаттылыққа, адамгершілікке, тәрбиелі мінез- құлыққа тәрбиелеу. 3).Оқушылардың туған халқының тілін қасте,рлейтін саналы да парасатты азамат етіп тәрбиелеу. Көрнекілігі: « Ана тілің – арың бұл» атты газет, тақырыптың үлкейтіліп жазылған формасы, « Ата салтын сақтаймыз, ел үмітін ақтаймыз» атты альбом.

1-жүргізуші: Ана тілі – адам болып жаралғаннан бері жан дүниесінің айнасы, өсіп- өніп, түрлене беретін, мәңгі құламайтын бәйтерегі.Ана тілі жүректің терең сырларын, халық тарихының барлық кезеңдерін, жанның барлық толқындарын ұрпаөтан- ұрпаққа сақтап отыратын қазына. 2-жүргізуші: Қазақ тілі аса бай, икемді тіл.Қалай исең, солай иіле береді.Орамын, бұрамын тауып, қисынын, орайын келтіріп пайдалансаң, бұл тілмен суірет салуға, тас қашап, ағаш, текемет оюға болады-ау.Бұл тілден май тамады десе де сыяр.Халықтың тіліне, жырына құлақ салсаң, небір алуа- шекер балдай татитын нәріне, әріне әсте тоймайсың.Ғашықпын қазақ тіліне... Осындай майса, сұлу тілді қалай өгейсітуге болады.

Ана тілім – тірлігімнің айғағы, Тілім барда айтылар сыр ойдағы, Тілім өссе, мен де бірге өсемін, Тілім өшсе, мен де бірге өшемін.

Ана тілін білмеген – ақылы жоқ желікбас, Ана тілін сүймеген – халқын сүйіп жарытпас.

Туған тілім – бабам тілі - өз тілім, Туған тілім – анам тілі - өз тілім. Туған тілім – далам тілі - өз тілім, Туған тілім – адам тілі - өз тілім.

Туған тілде сыры терең жаным бар, Туған тілде әнім менен сәнім бар. Туған тілім тіл болудан қалса егер, Жүрегімді суырып-ақ алыңдар!

1-оқушы: 1990 жылы шілденің 1-інде Қазақ ССР- інің « Тіл туралы Заңы» күшіне енді.

2-оқушы: Қуан далам!Қуанатын күн бүгін! Серпіп таста мұңды жүрек түндігін! «Тіл туралы Заңым» енді күшіне, Паш еткендей кескен жаңа кіндігін. 3-оқушы: Қуан бабам!Қуанатын күн бүгін! Деген едің: « Тіл бар жерде өмір бар». « Халық жауы» атандың-ау сол ү Ғұмырыңды құрбан етіп жолыңда ар.шін,

4-оқушы: Қуан халқым!Күшіне енді « Тіл Заңы», « Сүйінші» деп ақын ұлың жырлады. Ел елдігі бағаланар тілімен, Сол арқылы құлпырады гүл бағы!

5-оқушы: Туып өскен Торғайдың даласында, Қайран елі – қазағы санасында. Тілі үшін жазықсыз жапа шеккен, Арысың кім ойланбай табасың ба? Барлығы: Ахмет Байтұрсынов! 6-оқушы: Елім деп тек соққан алып жүрегі, Ахметтей ағасына елі сенді. Қазақ тілін терең зерттеп танытқан, Ғұламаның есімін кім біледі?

Барлығы: Құдайберген Жұбанов. 7-оқушы: Сүйемін туған тілді, анам тілін, Бесікте жатқанымда-ақ берген білім.

1-жүргізуші: Құлақтан кіріп бойды алар, Жақсы ән мен тәтті күй. Көңілге түрлі ой салар,

Әнді сүйсең, менше сүй.

2-жүргізуші: Дүние ойдан шығады, Өзімді- өзім ұмытып. Көңілім әнді ұғады, Жүрегім бойды жылытып.

« Анашым» әні.Орындайтын хор.

1-жүргізуші: Асыл сөзді іздесең, Абайды оқы,ерінбе, Адамдықты көздесең, Жаттап тоқы көңілге.

« Абай мен Әбіштің сырласуы» атты қысқаша көрініс тамашалаңыздар.

- Қалқам, Әбіш, осы әлемдегі жаратылыста ақ зат асыл ма, қара зат асыл ма? - Ақ зат асыл ғой. - Неге қара зат асыл емес пе? (Әбіш Абайдың бетне қарап күлімсіреп.) - Қараны қалай асыл дейсіз? - Біріншіден, адам баласы барлық дүниедегі жаратылысты көреді емес пе, бірақ көздің ағы көрмейді, ортасындағы қарашығы ғана көреді.Қараның асылдығына осы дәлел.Екіншіден,қағаз ақ,одан адам оқып білім ала алмайды,үстіне жазған қара сиядан өнер- білім алады.Үшіншіден,жас шақта адамның сақал- шашы қара болады.Осыған байланысты адамда ақыл, білім, қайрат көп болады.Қартайғанда сақал, шаш ағарады.Ол адамда қайрат та азаяды.Сондықтан қараны асыл ма деп ойлаймын.

- Оның бәрін қалай білдіңіз?

- Ақылмен білдім.

- Олай болса, ақыл мида болмай ма, ал ми ақ зат емес пе?