Джунгли үні тақырыбына 4-сынып тәрбие сағаты

Внеклассная -развлекательная игра для 3класса по

Познанию мира

Цели и задачи игры:

Совершенствовать навыки основных видов движений.

Способствовать привитию навыка самостоятельных занятий физическими упражнениями.

Способствовать проявлению чувств коллективизма , взаимопомощи , ответственности.

Развивать основные физические качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость.

Способствовать расширению кругозора детей.

Содержание: участвуют две команды детей 9лет. Ведущий загадывает загадки, отгадавшие выходят и делятся на две команды «Хищники» и «Травоядные». Выполняя задания, команды получают соответственно «кости» и «бананы», у кого будет их больше, та команда и побеждает.

Подготовительная работа:

1. Оформление зала (нарисовать пальмы, лианы, обезьян на них и буквы с названием игры) и его украшение.

2. Подобрать музыкальное оформление.

3. Нарисовать кости и бананы (согласно количеству конкурсов).

4. Инвентарь:

5. Призы.

Ход игры.

Ведущий: Со всех дворов зовем гостей

Чем больше, тем и веселей.

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас.

Сосна то в пальму превратилась

И пригласила в джунгли нас.

Есть крокодил тут, как ни странно,

Есть кенгуру, есть обезьяна,

Других зверей немало тут.

В общем, в джунгли нас зовут!

Звучит музыка:

Вечером в среду после обеда .

Сон для усталых взрослых людей.

Мы приглашаем всех, кто отчаян,

В дикие джунгли скорей.

Там крокодилы, львы и гориллы,

Слон и пантера в зарослях ждут.

Если ты смелый, ловкий, умелый

- Джунгли тебя зовут!

Ведущий: Посмотрите на всех зверей на стене, на какие две группы их можно разделить? (травоядные и хищники)

Вот и сегодня у нас будут соревноваться две команды «Хищники» и «Травоядные». Что бы определить участников каждой команды, предлагаю отгадать загадки. Отгадавшие загадки про «хищников» становятся «хищниками», про «травоядных» становятся «травоядными».

Сюда из джунглей поутру

Прискакала …(кенгуру)

Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями –

Листьями с деревьев.(жираф)

Говорливей не найдуПопугая …. (какаду)

На мне люди ездят

И возят поклажу.

В пустыне безводной

Могу идти даже. (верблюд)

На дереве висит и спит. Его пища — эвкалипт. — Тебе еды такой не мало, Плюшевый, смешной...( коала)

Носом-шлангом великан

Моется, как в душе.

Этот житель жарких стран

Всех крупней на суше. (слон)

Не слыша волны океанской,

Морского простора не зная,

В далекой степи африканской

Резвится тельняшка морская.(зебра)

Толстокожий, неуклюжий,

У него огромный рот.

Любит воду, но не лужи

Житель Нила…(бегемот)

Не нужны другие страны:Там, где джунгли, где лианы,Где кокосы и бананы,Дом родной для ...(обезьяны)

Есть немало рогачей

В зоопарке и в лесу.

У вех рога на голове,

У одного лишь на носу.(носорог)

Этот зверь серьёзный очень,А охотится он ночью.И на дереве обычноПрячет он свою добычу.У него на шкуре пятна.Незаметней так. Понятно?Увидал добычу, старт!На охоте…(Леопард)

На овчарку он похож

Что ни зуб – то острый нож!

Он бежит. Оскалив пасть,

На овцу готов напасть,(волк)

Уж очень вид у них чудной:

У папы локоны волной,

А мама ходит стриженой.

На что она обижена?(лев)

Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами – кисти-рожки.

С виду кроток, но не верь:

Страшен в гневе этот зверь!(рысь)

15. По реке плывет бревно.

Ух, и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит …(крокодил)

16. Он свирепый зверь, но все же

Тихим он бывает тоже,

Он бывает тих с тигрицей.

Так как сам ее боится.(тигр)

17. Великан в бору живет

Он сладкоежка – любит мед.

Когда испортится погода,

Ложится спать – да на полгода! (медведь)

18. Когда он в клетке, то приятен, На шкуре много чёрных пятен. Он хищный зверь, хотя немножко, Как лев и тигр, похож на кошку. (леопард)

19. Внешний вид малоприятен:Устрашающ, неопрятен,Ноги задние короче,Хвост опущен днем и ночью.Плечи выше задней части.Шерсть бывает разной масти,Любит падалью питаться.Все зубов ее боятся -Разгрызет любые кости.Не ходить к ней лучше в гости (гиена)

20. Хищница опасная,

Ох, и злючка страшная,

Ходит ночью на охоту,

В чёрной шубке ультра модной! (Пантера)

Ведущий: Вот у нас и образовалось две команды. В каждой команде должен быть вожак (капитан). Выберите в команде капитана и подготовьте девиз своей команды. (Командам раздаются листочки с девизами)

Приветствие команды “Травоядные”

Мы – команда “Травоядных”,

Все красивы и стройны.

Ну, а шансы на победу

У нас очень велики!

Приветствие команды “Хищники”

Хоть с виду мы и грозные,

В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет,

Не уйти нам без побед!

Ведущий: И хищники, и травоядные должны быть сильными, выносливыми и ловкими. Одни — чтобы настичь добычу, другие — чтобы спасти свою жизнь. Ну, что ж, пришло время состязаний. Пусть победит сильнейший!

Начинаем наши состязания. Все вместе: Джунгли… (зовут).

Команда, выигравшая конкурс, получает «банан» или «кость». В конце игры подсчитываются кости и бананы — у кого больше — тот и победил.

Конкурс 1 "Лежащая добыча”.

Каждый участник, как команды "Хищников”, так и команды "Травоядных” получает свой порядковый номер от 1 до 10. Далее все участники обеих команд встают друг напротив друга по кругу, лицом в центр (диаметр круга 3 метра). Так напротив первого участника команды "Хищники” встает первый участник команды "Травоядные”, напротив второго участника - второй и т.д. В центре круга находятся кости и бананы. Ведущий называет какой-нибудь номер от 1 до 10 и те участники, которым соответствует данное число, должны обежать один круг вокруг всех участников (по часовой стрелке) и забежать в круг в том месте, где они недавно стояли, схватив соответствующий команде предмет (кость или банан). Побеждает тот, кто сделает это быстрее. Победившая команда забирает выигранный предмет себе в корзину. Если два участника одновременно схватили предметы, то есть…