Ұлттық салт-дәстүрлер, 6 сыныпқа арналған сабақ жоспары

№ 219 Ы.Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

«Бекітемін» «Келісілді» «Қаралды»

Мектеп директоры директордың оқу бірлестік отырысында

__________ Ж.Жанадилова ісі жөніндегі орынбасары ӘБ жетекшісі

________Н.Оспанова ________ Ф.Әбсадықова

Тақырыптық-күнтізбелік жоспар

Пән мұғалімі: Арғынбаев Ғалым

Пәні: Геометрия

Сынып: 7 « » « » « » « » « »

Сағат саны: аптасына 2 сағат оку жылына 68 сағат

Тақырыптық-күнтізбелік жоспар:ҚР БЖҒ министрлігінің 2013 жылғы 03 сәуіріндегі № 115 бұйрығына сәйкес даярланды

2019-2020 оқу жылы

«Геометрия» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар

7-сынып

Аптасына 2 сағат

Оқу жылында 68 сағат

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері

Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар

бөлімінің мазмұны

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Күні

1 тоқсан

Геометрияның алғашқы мәліметтері (10 сағ)

Геометрияның негізгі ұғымдары. Аксиома. Теорема

планиметрияныңнегізгі фигураларын білу: нүкте, түзу;

кесінді, сәуле, бұрыш, үшбұрыш, жарты жазықтық анықтамаларын білу;

нүктелермен түзулердің тиістілікаксиомаларынбілу және қолдану;

аксиоманыңтеоремадан айырмашылығын түсіну: теореманың шарты мен қорытындысын ажырату;

нүктелердің түзу менжазықтықта орналасу аксиомаларын білу және қолдану (реттік аксиомасы);

кесінділер мен бұрыштарды өлшеу аксиомаларын білу және қолдану;

кесінділер мен бұрыштардысалу аксиомаларын білу және қолдану;

берілген үшбұрышқа тең үшбұрыштың бар болуы аксиомасын білу;

түзулердің параллельдікаксиомасын білу;

Фигуралар теңдігі

тең фигуралардың анықтамасы мен қасиеттерін білу және қолдану;

Теореманы дәлелдеу әдістері: тура дәлелдеу және «кері жору» әдісі

теоремаларды дәлелдеу әдістерін білу: тура дәлелдеу және«кері жору» әдістері

Сыбайлас және вертикаль бұрыштар, олардың қасиеттері

сыбайлас және вертикаль бұрыштардың анықтамаларын білу;

сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін дәлелдеу жәнеқолдану;7.1.1.32

перпендикуляр ұғымын біледі;

Үшбұрыштар(5 сағ)

Үшбұрыш және оның түрлері

үшбұрыштардың түрлерін ажырату;

Үшбұрыштың биссектрисы, медианасы, биіктігі және орта сызығы

теңқабырғалы, теңбүйірлі, тікбұрышты үшбұрыштардың элементтерін білу;

үшбұрыштың медианасы, биссектрисасы, биіктігі, орта перпендикуляры,орта сызығы анықтамаларын білу және оларды салу;

сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру;

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

2 тоқсан

Үшбұрыштар(15сағ)

Үшбұрыштар теңдігінің белгілері

үшбұрыштар теңдігінің белгілерін білу және дәлелдеу;

үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану;

Теңбүйірлі үшбұрыш, оның қасиеттері және белгілері

теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;

теңқабырғалы үшбұрыштың қасиеттерін есептер шығаруда қолдану;

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

3 тоқсан

Түзулердің өзара орналасуы

(19сағ)

Параллель түзулер, олардың белгілері және қасиеттері

екі түзуді қиюшымен қиғанда пайда болған бұрыштарды танып білу;

түзулердің параллельдік белгілерін дәлелдеу;

түзулердің параллельдік белгілерін есептер шығаруда қолдану;

параллель түзулердің қасиеттерін дәлелдеу;

параллель түзулердің қасиеттерін есептер шығаруда қолдану;

Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы

үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын дәлелдеу;

үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану;

үшбұрыштың сыртқы бұрышының анықтамасын білу және үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы дәлелдеу;

үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолдану;

Үшбұрыш теңсіздігі

үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғалары арасындағы қатысты білу және есептер шығаруда қолдану;

үшбұрыш теңсіздігін білу және қолдану;

Тікбұрышты үшбұрыштардың теңдігінің белгілері. Тікбұрышты үшбұрыштың қасиеттері

тікбұрышты үшбұрыштар теңдігінің белгілерін дәлелдеу;

тікбұрышты үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығаруда қолдану;

тікбұрышты үшбұрыштың қасиеттерін қолдану;

Перпендикуляр түзулер. Перпендикуляр, көлбеу және оның проекциясы

Перпендикуляр,көлбеу және көлбеудіңпроекциясы ұғымдарын меңгеру;

нүктеден түзуге түсірілген перпендикулярдың біреу ғана болуы туралы теореманы дәлелдеу және қолдану;

перпендикуляр түзулердің қасиеттерін білу және қолдану;

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

4 тоқсан

Шеңбер. Геометриялық салулар

(13сағ)

Шеңбер, дөңгелек, олардың элементтері мен бөліктері. Центрлік бұрыш

нүктелердің геометриялық орнының анықтамасын білу;

шеңбер мен дөңгелектің және олардың элементтерінің (центр, радиус, диаметр, хорда)анықтамаларын білу;

центрлік бұрыштың анықтамасы мен қасиеттерін білу және қолдану;

шеңбер диаметрі мен хордасының перпендикулярлығы туралы теоремаларды дәлелдеу және қолдану;

Түзу мен шеңбердің өзара орналасуы. Екі шеңбердің өзара орналасуы

түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің өзара орналасу жағдайларын талдау;

Шеңберге жүргізілген жанама. Шеңберге жүргізілген жанамалардың қасиеттері

шеңберге жүргізілген жанама мен қиюшының анықтамаларын білу;

есептер шығаруда шеңбер жанамасының қасиеттерін білу және қолдану;

Үшбұрышқа іштей және сырттай сызылған шеңберлер

үшбұрышқа іштей және сырттай сызылған шеңберлердің анықтамаларын білу;

үшбұрышқасырттай және іштей сызылған шеңберлердің центрлерінің орналасуын түсіндіру;

Салу есептері

берілген бұрышқа тең бұрыш салу, бұрыштың биссектрисасын салу, кесіндіні қақ бөлу;

кесіндінің орта перпендикулярын және берілген түзуге перпендикуляр түзу салу;

берілген элементтері бойынша үшбұрыш салу;

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

7-сыныптағы геометрия курсынқайталау

№ 219 Ы.Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

«Бекітемін» «Келісілді» «Қаралды»

Мектеп директоры директордың оқу бірлестік отырысында

__________ Ж.Жанадилова ісі жөніндегі орынбасары ӘБ жетекшісі

________Н.Оспанова ________ Ф.Әбсадықова

Тақырыптық-күнтізбелік жоспар

Пән мұғалімі: Арғынбаев Ғалым

Пәні: Алгебра