Ұлттық тағамдар мәтіні ашық сабағы 1 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:64Жүктелді:0
Бес беттік ашық сабақта буындап және тұтас оқу, көркем жазу, әріп элементтерін дұрыс жазу, сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрау тапсырмалары қамтылған. Материал бірінші сынып мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Пән: Сауат ашу
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Тағам және сусын
Мектеп: № 54
Мұғалімнің аты-жөні:
Аиыпова Нуржамал Умирзаковна
Күні: Сынып: 1
Қатысқандар саны:24
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Ұлттық тағамдар. Мәтін
ддыбыстар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
1.2.1.2.Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу)
1.3.8.1.Жазу жолын, жоларалық кеңістікті жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық тылыптарға сай жазу.
1.1.8.1.Берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту.
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар: Мәтінді оқиды, мазмұнын түсінеді
Көптеген оқушылар: Сурет бойынша әңгіме құрастырады
Кейбір оқушылар: Сурет мазмұнын үлттық тағам түрлерімен байланыстырып мәтін құрастырады.
Бағалау критерийлері
Бағалау критерийлеріШұбаттың ұлттық сусын екенін және пайдасы туралы біледі. Дескриптор:
Мәтінді оқиды, шұбат және басқа сусындар туралы біледі.
Сұрақтарға толық жауап береді.
Сурет бойынша әңгіме құрастырады.
Ұлттық тағам түрлерін біледі..
Тілдік мақсаттар
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:
Ұлттық тағам – национальная блюдо-national food(нейшнал фуд)
Шұбат – шубат- shubat
Қымыз – кумыс-kumis
Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:
Ауызша, жазбаша.
Талқылауға арналған сұрақтар:
-Мәтін дегеніміз не?
-Мәтін неден құралады?
Құндылықтарды дарыту
Қазақ халқының ұлттық тағам түрлерін білу, тағам түрлерінің денсаулыққа тигізетін пайдасын білу. Еңбексүйгіштік, адамгершілік, өз еліне құрмет дағдыларын бойларына дарыту.
Пәнаралық байланыс
Дүниетану, жаратылыстану
АКТ қолдану дағдылары
Интербелсенді тақта
Бастапқы білім
- Дыбыс дегеніміз не?
- Әріп дегеніміз не?
-Дыбыс түрлерін ата?
- Сөз, сөйлем дегеніміз не?
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
7 минут
Топқа бөлу Белсенді оқыту
Нұсқау беру және айту
Ұйымдастыру кезеңі
Ақ көңілді жүрекпен,
Ақ ниетті тілекпен.
Амандасып алайық,
Қонақтарға ізетпен.
Топқа болу: «Санамақ» арқылы топқа бөлу
(1, 2, 3 санау)
Бағалау парағын таратып беру.Топ басшысын сайлау
Бағалау парағы
Сабақтың ортасы
30 минут
Байланыс орнату
Белсенді оқыту
Топтық жұмыс
Саралау
Бірлескен оқу
1 тапсырма.
«Жасырын сөз» әдісі арқылы топтың атауларын шығарып алады. Ол үшін үш топқа суреттер беріледі, әр суреттің бас әрптерін қосып оқығанда бота, түйе, шұбат сөздері шығады.
Дескриптор:
- Жасырын сөздің шешімі осы сабаққа
қатысты.
-«Бота» сөзін оқиды,сөйлем құрастырады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

