Үш сом аңызы бойынша 2 сыныпқа арналған сабақ

Пәні

Сыныбы:2сынып

Күні/Дата:

Мұғалімнің аты-жөні:

ОӘК тақырыбы/Тема УМК

Бөлім тақырыбы/Тема раздела(Сквозная тема)

Салт — дәстүр халық ауыз әдебиеті.

Сабақ тақырыбы/Тема подраздела

2.Үш сом.(Аңыз)

Қожанасырдың көшуі. (аңыз) Қожанасырдың аттан түсуі (Аңыз)

Оқу мақсаты / Цели обучения (ЦО) ұзақ мерзім жоспардан из долгосрочного плана

2.1.1.1 - шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру

2.2.3.1- мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

2.3.3.1 - шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну

Сабақмақсаты / Цели урока

Оқушылардың барлығы орындай алады: мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды.

Оқушылардың кейбірі орындай алады: сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсынады

Бағалау критерийлері / Критерии оценивания

Оқыту мақсатындағы бағаны ескере келе, бағалау

Тірек сөздерді пайдалана алады.

Сұрақтарға жауап береді.

Диалогқа түсе алады.

Өз бетінше ойын жеткізеді.

Сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы өз ойын ұсынады

Тілдік мақсаттар / Языковые цели

Дағдыларды дамыту / Развитие навыков: Біледі, түсінеді, қолданады

Үштілділік / Трехъязычие:

Пәндiк лeксикa жәнe тepминология: аңыз, аңқау, сенгіш,қарапайым,күлдіргіш,әпенде

Жaзылым жәнe диaлог үшiн пaйдaлы сөздep мeн сөз тipкeстepi: Халыққа пайдалы,зияны жоқ, ,ойына келгенін айта салатын алаңғасар, тіркестер мен сөздер арқылы оқyшылap сұpaқтap арқылы жayaптapын бoлжaйды

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері / Основные термины и словосочетания: әпенде болғанымен жүрегі таза, ойланбай бірдемені бүлдіріп жүреді.

Тыңдay бapысындa тiлдiк бipлiктepдi (сөйлey, сөз, сөйлeм, мәтiн) aжыpaтy, тыңдaлғaн мәтiннiң мaзмұнын түсiнеді.

Сабақтағы сұхбат, жазылым үшін қолданылатын сөздер / Используемый язык для диалога/письма на уроке:

Талқылау сұрақтары / Вопросы для обсуждения:

Құндылықтарды қалыптастыру/ Формирование ценностей

Жалпыұлттық «Мәңгілік Ел» және «Рухани жаңғыру» идеясының құндылықтары / Ценности общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»

Ұлттық салт дәстүрін аңыз,әңгімелер арқылы насихаттау

Ресурстар/ Ресурсы

Сабақ кезеңдері/ Этапы урока

Мұғалімнің іс-әрекеті / Деятельность учителя

(мақсатқа қалай қол жеткіземін?/ Каким образом я достигну целей обучения?

Бағалау тәсілдері / Методы оценивания

(расписать что и как)

Саралау тәсілдері / Способы дифференциации

(расписать что и как)