Ұстаз ұлағатты тұлға тақырыбындағы мақала

Бүгінгі дәуір – жаңашылдық дәуірі. Жаһандану заманы өз көшіне ілесе алмағанды құрдымға батырары сөзсіз. Бірақ біздің еліміз қоғамдық қатынастың жаңаша кезеңіне ілесу барысында сан түрлі жолдармен келеді. Әлеуметтік-экономикалық һәм мәдени-рухани саланың бірін былай, бірін олай сүйресе де, заман көшінен ілгері қалмақ емес. Осының ішінде білім саласы – жүрдім-бардым қарауға болмайтын сала. Соған қарамастан бұл сала сан қилы реформаға тап келді. Тіпті халық жаңа министр мінбеге көтерілген сайын «бұл не жаңалық әкелер екен?» деген оймен елеңдесіп отырды. Қазіргі жас – ертеңгі қоғамның тұтқасы. Ендеше, оның болашағына, алар біліміне, тәлім-тәрбиесіне бей-жай қарауға тағы болмайды.

Мемлекет білім беру жүйесінің жақсаруына барынша көңіл бөлуде. 2005 жылдан бастап мектептерді мультимедиалық жабдықтау кең үрдіс алды. 2007 жылы басталған интерактивті технология жер-жерде қанат жайып, бүгінде 4 мыңға тарта мектеп сабақты жаңаша әдіспен өткізуге кірісті. Өткен жылдың өзінде 1 мың мектеп интерактивті тақтамен қамтамасыз етілген еді. Міне, бүгінде осы мектептер өзара интернет арқылы ақпарат, тәжірибе алмасып, білім берудің озық әдісіне көшті. Тіпті бұл жетістікке Еуропаның да дамыған кей мемлекеттері әлі қол жеткізе қойған жоқ. Ал Қазақстан сауаттылық жағынан дүниежүзіндегі 170 елдің мектептерінің ішінде 14-орынға тұрақтады. Жер жүзін шарпыған экономикалық дағдарыс кезеңінде де Қазақстандағы білім беру ісінің алдыға қарыштап дамуы Елбасының, онан қалса, Үкіметтің бұл салаға жетік көңіл бөлінуінен деп түсінуге болады. Елбасының «Дағдарыс арқылы – жаңару мен дамуға» Жолдауында ұстаздар қауымына зор міндеттер жүктелді. «100 мектеп, 100 аурухана» бағдарламасы бойынша да жер-жерде жаңа мектеп ғимараттары салынып, жас ұрпаққа жағдай жасалды.Ұлы ағартушы Ахмет Байтұрсынов: «Мектептің жаны – мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектебі һәм сондай болмақшы, яғни мұғалім білімді бол