Үстел ойыны бөлшектерін дайындау ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:121Жүктелді:0
Материалда үстел ойынының бөлшектерін жобалау, әртүрлі материалдардан дайындау және безендіру жолдары қамтылған. Қауіпсіздік талаптарын сақтай отырып практикалық жұмыс ұйымдастыруға арналған бұл материал 8-сынып технология мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Пән: өнер
Мұғалімнің аты-жөні:
Дата:
Класс: 8
Оқушы саны:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
3 бөлім. Өнім дизайны
Сабақтың тақырыбы
Үстел ойының бөлшектерін дайындау.
Бастапқы білім
өздері ойластырған ойындарының қандай болу керектігін біледі. Ойын компаненттерін дайындайды .
Оқыту мақсаттары
Бұйымды дайындау мен безендіру үшін заманауи және дәстүрлі емес материалдарды тиімді қолданылуын түсіне отырып өздігінен таңдау.
Сабақтың мақсаттары
безендіру үшін заманауи және дәстүрлі емес материалдарды тиімді қолданады.
үстел ойындарының элементтерін яғни бөлшектерінің дизайндарын ойластырып жұмыс жасайды.
әртүрлі материалдармен ойын компаненттерін дайындайды.
оқушылар үстел ойынын бағалау критерийіндегі дескрипторлпрына сай орындайды.
өзіне және сыныптастарына кері байланыс береді.
бағалау критерийлері (7-9 сыныптар)
Ойын бөлшектерін жасау. Практикалық тапсырманы бағалау критерийіндегі дескрипторларына сай орындайды;
Өз-өзіне және сыныптасына жұмысы бойынша кері байланыс береді.
Тілдік мақсаттар
Үстелдік ойынды ойластыру кезінде... .
Үстел ойыны-настольные игры- Board games
Интеллектуалді ойын-интеллектуальные игры- Mind games
Құмар ойындар -азартные игры- gambling
Құндылықтарды
дарыту
Пәнаралық байланыстар
Пән
Кезең
Экономика, тарих, математика, физика, т.б.
Оқушылар үстел ойындарын құрастыру кезінде, олардың осы пәндермен байланысты екендігін талдайды.
Дифференциация
Бірші оқушы безендіру үшін заманауи және дәстүрлі емес материалдарды тиімді қолданады.
Екінші оқушы үстел ойындарының элементтерін яғни бөлшектерінің дизайндарын ойластырып жұмыс жасайды.
Үшінші оқушы әртүрлі материалдармен жұмыс жасауды бастайды.
АКТ қолдану дағдылары
Белсенді оқыту тәсілдерін қалыптастыру үшін интерактивті тақтаны пайдалану.
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Өнер кабинетінде рұқсатсыз бұйымдарды алып, қолдануға, кабинеттің ішінде жүгіруге, кескіш бұйымдармен ойнауға, ноутбуктармен ұқыпсыз, мақсатсыз жұмыс істеуге рұқсат етілмейді
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5мин.
Оқушылар алдыңғы сабақта топ болып отырғандай отырады, үстел ойындарын жасауды жалғастырады.
Сабақты презентация арқылы түсіндіремін.
Сабақтың бастапқы бөлігінде оқушыларға сұрақтар қоямын.
- Сіздің жасап жатырған ойындарыңыз неден тұрады?
«Ойын компанеттері» - деген сөзге ассоцация жазады
-ойын бірнеше бөлшектерден тұрады екен иә.
-бүгінгі сабақтың тақырыбы: Үстел ойынның бөлшектерін дайындау.
сабақтың мақсатымен таныстырамын, біздер сол ойластырған үстел ойындарын одан әрі жалғастырамыз.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

