Үстел ойынын дайындау және графикалық құжаттама, 8-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:108Жүктелді:0
Екі беттен тұратын сабақ жоспарында үстел ойынын дайындау, сызба мен нобай жасау, графикалық және технологиялық құжат дайындау жұмыстары қамтылған. Материал 8-сынып технология мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: Көркем еңбек
Мұғалімнің аты-жөні: Байдрахманов.Е
Күні: 29.01-30.01.2018
Класс: 8 «А», «Б»
Оқушы саны:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
3 бөлім. Өнім дизайны
Сабақтың тақырыбы
Үстел ойынын дайындау. Графикалық құжаттама
Бастапқы білім
Ойынның түрлерін біледі . өздері ойластырған ойынын сызба түрінде көрсетеді немесе нобайларын әрі қарай дамытып презентация жасайды.
Оқыту мақсаттары
8.1.5.2 Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде АКТ қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау.
Сабақтың мақсаттары
Әртүрлі материалдармен жұмыс жасауды бастайды.
Графикалық құжаттаманы Microsoft PowerPoint бағдарламасымен бұйым дайындаудың реттілігі бойынша презентация түрінде орындайды .
Оқушылар үстел ойынын бағалау критерийіне сай орындайды.
Бұйым дайындаудың реттілігі бойынша презентация жасау.
Өзіне және сыныптастарына кері байланыс береді.
бағалау критерийлері (7-9 сыныптар)
Практикалық тапсырманы бағалау критерийіне сай орындайды;
Өз-өзіне және сыныптасына жұмысы бойынша кері байланыс береді.
Тілдік мақсаттар
-Үстелдік ойынды ойластыру кезінде... .
Үстел ойыны-настольные игры- Board games
Интеллектуалді ойын-интеллектуальные игры-Mind games
Құмар ойындар -азартные игры- gambling
Құндылықтарды
дарыту
Сабақта оқушылар біріге жұмыс істей отыра серіктестікті, ноутбуктермен жұмыс істей отырып, кабинетте өзін-өзі ұстау ережесін ұстану арқылы қауіпсіздік, тапсырманы орындау арқылы жауапкершілік, сенімді ақпарат көздерін қолдану арқылы әділдік.
Пәнаралық байланыстар
Пән
Кезең
Экономика, тарих, математика, физика, т.б.
Оқушылар үстел ойындарын құрастыру кезінде, олардың осы пәндермен байланысты екендігін талдайды.
Дифференциация
Бірші оқушы графикалық тәсілдерімен эксперемент жасайды.
Екінші оқушы үстел ойындарын дайындаудың реттілігі бойынша презентация жасайды.
Үшінші оқушы әртүрлі материалдармен жұмыс жасауды бастайды.
АКТ қолдану дағдылары
Белсенді оқыту тәсілдерін қалыптастыру үшін интерактивті тақтаны пайдалану.Microsoft PowerPoint бағдарламасымен презентация жасау және редакторлық графикамен суреттерін өңдеу кезінде қолданады
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Өнер кабинетінде рұқсатсыз бұйымдарды алып, қолдануға, кабинеттің ішінде жүгіруге, кескіш бұйымдармен ойнауға, ноутбуктармен ұқыпсыз, мақсатсыз жұмыс істеуге рұқсат етілмейді
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5мин.
Оқушылар алдыңғы сабақта топ болып отырғандай отырады, үстел ойындарын жалғастырады.
Сабақты презентация арқылы түсіндіремін.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

