Үздік сынып жетекші 2025 байқауының сценарийі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:82Жүктелді:0
Материалда сынып жетекшілер байқауының мақсаты, тәрбиенің қоғамдағы рөлі, жастардың шығармашылық қабілетін, мәдениетін және рухани-адамгершілік қасиеттерін дамыту бағыттары қамтылған. Сынып жетекшілеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«І Жансүгіров атындағы №28 жалпы орта мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі.
Бұйрық № 15
22.01.2018 жыл Мырзашоқы елдімекені
«Үздік сынып жетекші – 2018» байқауын өткізу туралы
2017 – 2018 оқу жылына арналған мәдени көпшілік,саяси қоғамдық іс – шаралар жоспарын орындау және «Үздік сынып жетекші – 2018» байқауын өткізу мақсатында
Б Ұ Й Ы Р А М Ы Н:
1. 2018 жылдың 2 және 3 ақпан күндері мектептің АКТ залында «Үздік сынып жетекші – 2018» байқауы өткізілсін. 2. Байқауға МАДТ тобынан 10 сынып жетекшілерімен барлық сынып жетекшілер қатыстырылсын. 3. Байқаудың ережесін түзіп, бекіту сынып жетекшілер ӘБ жетекшісі Д.Алтаеваға міндеттелсін. 4. Барлық сынып жетекшілер байқауға үлгілік ережеге сәйкес дайындалсын. 5. Сайысты жүргізу Д . Алтаеваға , музыкалық аспаптармен қамтамасыз ету А. Аманбаевқа міндеттелсін. 6. Сайысты бағалау үшін төмендегі құрамда әділ – қазылар алқасы құрылсын: 1. Қ.Адырбеков, ДТІЖО – төрағасы. 2. Т.Дәулетұлы, тарих пәнінің мұғалімі – мүшесі. 3. М.Усманов , қамқоршылық кеңесінің төрағасы – мүшесі. 4. С.Биназарова, тарих пәнінің мұғалімі – мүшесі. 5. Г.Ағманова кәсіподақ ұйымының төрайымы - мүшесі
7. Осы бұйрықтың орындалуына бақылау мен басшылық жасау Қ Адырбеков
пен Н Қасымбековке жүктелсін.
Мектеп директоры : С Шаулиева
Мектеп ішілік «Ең үздік сынып жетекші» байқауының
ережесі»
Сайыстың мақсаты :
- Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласында көрсетілген «Бәсекелік қабілетті» арттыру. - Қазіргі қоғамдағы тәрбиенің рөлін арттыру. - Жастардың бойындағы мәдениеттілікті, рухани – адамгершілікке, өнерге, білімге деген шығармашылық ізденістерін дамыту; - Жастардың танымдық қызығушылығын шығармашылық қабілетін сахна мәдениетін өзін - өзі тану қабілетін қалыптастыру; - Тәрбие үдерісін жетілдіру, тәрбие субьектілерін құзырлығын дамыту;
Ұйымдастырушылар:
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, сынып жетекшілер ӘБ жетекшісі Д.Алтаева
Сайысты өткізу бағдарламасы:
Сайыстың жалпы тақырыбы : «Ең үздік сынып жетекші - 2018»
Ойын шарты :
1. «Мен сынып жетекшісімін» атты тақырыпта өзін
– өзі таныстыру.
2. «Менің сыныбым өзгеше» (бейнероликтер
байқауы). 3. «Ұшқыр ойдан белсенді әрекетке» педагогикалық
сұрақтарға жауап беру. 4. Өз өнерін көрсету. 5. Үй тапсырма.
Ескерту: Байқауға қатысушылардың сөйлеу мәнері тақырыпқа сай келуі, тақырыпты аша білуі, сұрақтарға дұрыс жауап беруі, сахна мәдениетін сақтауы, бейнероликтердің сапасы бағаланады.
Сайыс 02 – 03.02.2018 жылы сағат 10 00 де мектептің АКТ залында өтіледі.
СҰРАҚ - ЖАУАП
1. Сынып жетекші нені білуі тиіс ?
А) ҚР Білім туралы заңын Ә) бала құқықтары жөніндегі конвенцияны Б) ҚР білім беру ұйымдарында тәрбие берудің кешенді бағдарламасын В) қызмет этиканы Г) педагогикалық әдепті Ғ) еңбек заңнамасын Д) өз сыныбының тәрбие жұмысы жоспарын жасауды Ж) тәрбиелік іс-шараны ұйымдастыра алуды, әңгіме, пікір талас, экскурссия, жорық, сынып кеші, сынып сағатын т.б
2. Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,
құқықтық тәрбиелердің мақсаты ? Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты, тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа
қарсы мәдениетін, балалар мен жастардың құқықтық сапасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатігездік пен зорлық – зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.
3. Сынып жетекшісінің құқықтарын ата ? А) оқушылардың денсаулығы және психологиялық жағдайы туралы мағлұмат алып отыру Ә) сынып оқушыларының сабаққа қатысуын қадағалау. Б) уақытында көмек көрсету мақсытымен оқушылардың оқудағы жетістіктері мен кемшіліктері туралы толық мағлұмат жинап отыру В) кіші пед кеңестер арқылы сынып оқушыларына тәрбиелік ықпал жасайтын пән мұғалімдердің жұмысын ұйымдастыру. Г) сыныптағы қыздар мен ұлдармен ата- аналармен өткізетін жұмысты мектеп психологы, әлеуметтік педагогтар, дәрігер немесе медбикелермен бірге жоспарлау керек. Д) ата-аналарды мектепке шақырып тұру Е) егер сынып жұмысының бағасымен келіспесе өзінің намысын қорғау үшін оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымдарында немесе мұғалімдер кеңесінде сөз сөйлеуге құқығы бар.
4. Рухани – адамгершілік тәрбиенің мақсаты?
Мейірімді, өзіне талап қоя біледі, ана тілін құрметтейді, әлеуметтік
ортада белсенді, көмек беруге әзір, гуманист, басқаларға адал,
азаматтық борышын біледі.
5. Сынып жетекші не істеуге болмайды ? А) оқушының намысын қорлауға Ә) қосалқы ат қоюға кемістуге Б) оқу бағасын оқушыны жазалау үшін қолдануға
В) оқушының сенгіштігін пайдаланып, уәдесіне тұрмай, қате бағдар беруге Г) әріптестерін сыртынан жамандауға немесе кәсіби беделін түсіруге құқы жоқ д) мектептен тыс уақытта оқушыларды жеке басының жұмысына пайдалануға
6. Сынып жетекшінің іс-қағаздарын атаңыз ? А) сынып журналы Ә) тәрбие жұмысының жоспары Б) сынып жетекшінің дәптері В) оқушының күнделіктері Г) тәрбиелік шаралар жинақталған папка Д) оқушының жеке құжаттары Е) оқушыларды зерттеуге арналған психологиялық – педагогикалық карталар Ж) ата – аналармен байланыс дәптері
7. Рухани жаңғырудың неше бағыты бар ата ? 6 бағыты бар
8. Педагогика ғылымының салалары ? Мектепке дейінгі пед, мектеп педагогикасы, педгогика тарихы, дефектология, әскери педагогика.
9. Қиыншылық кездессе бастаған ісін аяғына дейін орындамайтын бала (қандай?) темпераменттің қай типіне жатады ? Сангвиник
10. Қ. Р –ның 2002 ж. ’’Баланың құқықтары’’ туралы заңы. Ата – ананың қамқорлығынсыз қалған баланы уәкілетті мемлекеттік органмен баланы тәрбиелеуге алуға тілек білдірген адам жасасатын шарт бойынша азаматтардың отбасына тәрбмелеуге берген кездегі тәрбиешінің нысаны.
11. Негізгі педагогикалық ұғымдарын атаңыз ?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

