Видеоурок по русскому языку и литературе для 7 класса

Sheber Education24 МаусымҚаралды:73Жүктелді:0

Материал открытого урока по русскому языку для 7 класса. Видеоурок будет полезен учителям русского языка и литературы при подготовке и проведении занятия в школе с обучением на государственном языке.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Здравствуйте! Сәлеметсіздер ме! G ood morning !

Догадайтесь по названию урока, о какой части речи будет идти речь на уроке (деятельность учащихся) ученики отвечают на вопрос, называют прилагательные.Приводят примеры.

ПОСТАВЬТЕ СЕБЕ ЦЕЛЬ УРОКА.

«Вечный спутник

с уществительного»

Делимся на группы: Если у вас на стикере существительное, то садимся в первую группу. Если у вас на стикере прилагательное, то садимся во вторую группу.

В течения урока капитан каждой команды записывает достижения каждого участника своей команды в таблице. В конце урока подведем итоги.

(П) III . Изучение нового материала.

упр.230. Сравните данные части речи. Назовите имена прилагательные . Обоснуйте свой выбор. Регламент : 1 минута.

Опрос домашнего задания:

Чтение лингвистическ ого текст а по цепочке . Остановиться на команду -стоп. Дока зать , что имя прилагательное является вечным спутником существительного. Учащийся проверяют свой словарный запас путем подбора прилагательных к данным существительным. Упр. 232

Давайте сами попробуем составить правила: Что такое Имя прилагательное?

Учимся применять правило!

Имя прилагательное. «Ваш помощник», с. 278

Упр 234. Метод осмысленного чтения. Прочитать текст. Какова его основная мысль?

Упр 235. Прочитайте стихотворение С. В. Михалкова сначала без выделенных имён прилагательных, а затем с ними. Какой вариант наиболее яркий и выразительный? Почему? Какую роль выполняют прилагательные в тексте? Определите тему и основную мысль стихотворения. Подумайте и скажите, какими свойствами, присущими человеку, наделена ёлка. Как называется этот литературный приём?

Физминутка : видео

Упр 236. Послушать текст « Как встречают Новый год » с помощью карточки-информатора и поделиться информацией, которую получили . Регламент: 3 минуты.

(Г)(деятельность учащихся) группы дают ответ на « Тонки е » и «Толстые» вопросы .

(Г) упр 239. Заполнит ь кластер на тему «Новогодние символы».

Итог. Сколько плюсов собрал каждый ученик

Если вы собрали 5-4 плюса, то ваш цвет зеленый: Вы отлично поработали на уроке!!!

Если вы собрали 3-2 плюса, то ваш цвет желтый:

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады