Суммативная работа по русскому языку и литературе, 6 класс

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ 6 класс

Продолжительность СОЧ – 40 минут

Чтение- 15 мин.

Письмо-25 мин.

Количество баллов - 15

Типы заданий:

МВО – задания с множественным выбором ответов;

КО – задания, требующие краткого ответа;

РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативного оценивания

Вариант состоит из 2 заданий, требующих развернутого и краткого ответов. Первое задание направлено на проверку чтения, второе – на письмо.

Цели:

6.3.1.1 Понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста

6.3.2.1 Определять стилистические особенности текстов художественного стиля (рассказ, басня), официально-делового стиля (объяснительная записка, расписка; поздравление, объявление, реклама); определять принадлежность текста к типу

описание на основе характерных признаков

6.3.3.1 Формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста, и отвечать на вопросы, выражая своё мнение по теме и/или поднимаемой проблеме

6.4.4.1 Создавать тексты художественного стиля (стихотворение, сказка, рассказ) и

официально-делового стиля (объяснительная записка, расписка, поздравление,

объявление, реклама)

6.4.6.1 Правильно писать безударные глагольные окончания

6.5.5.1 Использовать существительные в качестве несогласованных определений,

отглагольные существительные, краткие прилагательные тение

Прочитайте текст и выполните задания.

Деревня Вереино стоит на горе. Под горою два озера, и на берегу их ютится маленькая деревенька в три дома – Зуяты. Между Зуятами и Вереино огромный крутой косогор.

А однажды поселилась в чащобе косогора белогрудая куница. Два или три лета прожила она в одиночестве, изредка появляясь на опушке. Белогрудка вздрагивала чуткими ноздрями, ловила противные запахи деревни и, если приближался человек, пулей вонзалась в лесную глухомань.

На третье или четвёртое лето Белогрудка родила котят, маленьких, как бобовые стручки. Мать стала добывать для них еду.

Но как-то Белогрудку выследили вереинские мальчишки, спустились за нею по косогору, притаились. Белогрудка долго петляла по лесу, махая с дерева на дерево, потом решила, что люди уже ушли – они ведь часто мимо косогора проходят, – вернулась к гнезду.

За ней следило несколько человеческих глаз. Белогрудка не почувствовала их, потому что вся трепетала, прильнув к котятам, и ни на что не могла обращать внимания.

1 Из какого произведения данный отрывок?

А) М.М. Пришвин. «Этажи леса»

Б) В.П. Астафьев. «Белогрудка»

В) Г.Н. Троепольский. «Белый Бим Чёрное Ухо»