Выталкивающая сила: презентация по физике для 7 класса
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:133Жүктелді:0
Презентация по физике посвящена теме выталкивающей силы и предназначена для урока в 7 классе. Материал поможет учителю наглядно объяснить содержание темы, организовать изучение нового материала и обменяться опытом.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тема урока:
Выталкивающая сила
Жалелова А.Ж.
учитель физики, КГУ «СОШ №34»
Цели урока
Все ученики будут
Некоторые учащиеся:
применять закон Архимеда для определения выталкивающей силы;
объяснять решение задачи в общем виде;
определять разность веса тела в воздухе и в воде;
различать основные факторы зависимости архимедовой силы.
Большинство учеников будут
преобразовывать формулу выталкивающей силы, находить неизвестные величины, рассчитывать значения величин;
определять уровень погруженного в жидкость тела, если известна выталкивающая сила;
определять массу вещества, если известна выталкивающая сила и объем тела.
Учебные цели для достижения на этом уроке: 7.3.1.13 применять закон Архимеда при решении задач
устанавливать связь выталкивающей силы с другими величинами;
находить рациональные методы решения задачи на применение закона Архимеда; рациональные приемы вычислений и преобразований.
Тема урока: Выталкивающая сила
Критерий оценки
Предшествующие
знания по теме
Учебные цели для достижения на этом уроке:
7.3.1.13 применять закон Архимеда при решении задач
знают, понима ют и используют закон Архимеда при решении задач;
изображают силы графически в заданном масштабе;
понимают различие между силой тяжести и весом и выталкивающей силой .
Языковые навыки
используя терминологию, объясняют план и ход решения задачи.
Лексика и терминология:
плотность, масса тела, объем, вес тела, выталкивающая сила, архимедова сила, закон Архимеда .
Привитие ценностей
расширение кругозора учащихся, развитие функциональной грамотности, ответственности и самостоятельности в своем обучении;
формирование творческих подходов к решению проблем на основе критического мышления и широкого спектра экспериментальных и практических навыков;
привитие ценностей осуществлять посредством взаимной поддержки учащихся в групповой работе, поиск общего решения задач.
физика – математика (использование математических расчётов), физика – история (исторические сведения).
Тема урока: ВЫТАЛКИВАЮЩАЯ СИЛА
Методы активного обучения
Дифференциация
Начало урока
Конец урока
«Круг радости»
Деление на группы. Распределение ролей внутри группы.
«Корзина идей»
Целеполагание
Групповая работа
Проблемно-поисковое обучение
Индивидуальная работа
прием «Анкета»
Домашнее задание (Уровни АВС)
Середина урока
по целям
Учебные цели: Учебные цели для достижения на этом уроке:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

