Ы дыбысы мен әрпін оқытуға арналған сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:62Жүктелді:0
Материалда ы дыбысы мен әрпін таныстыруға арналған сабақ жоспары берілген. Төрт беттік әдістемелік материал 1-сыныпта бастауыш сынып оқушыларына сауат ашуды үйрететін мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
\Күні:
Пән: Сауат ашу
БӨЛІМ: 3 Менің отбасым және достарым
Сынып: 1
№ «Үлгілі» жом
Мұғалім: Бүркітбаева.К
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Менің сыныптас достарым. Ыы дыбысы мен әріпі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
1.1.2.1 мұғалімнің көмегімен мәтінде кім (не) туралы
айтылғанын анықтау
1.1.7.1 Тыңдаған мәтінде өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру (ұнайды, ұнамайды)
Сабақтың мақсаттары
Барлығы: Мұғалімнің көмегімен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтайды. Берілген сұрақтарға өз көзқарастарын айтады
Көбі: Мәтінді түсініп, тиісті сөздерді оқиды. Түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолданады.
Кейбірі: Өз іс-әрекеттеріне рефлексия жасайды. Сюжетті суретке сүйене отырып, берілген сұрақтарды топта талқылап, ортақ шешімге келіп, жауаптарын топта жариялайды.
Бағалау критерийлері
- Мәтіннің тақырыбын (кім?/не? туралы екенін) атайды
- Мәтінге қатысты пікірін айтады
Тілдік мақсаттар
Тыңдалым мен айтылым дағдысы дамиды
Құндылықтарды дарыту
Сауатты сөйлеу, ойлау қабілетін құндылықтарды қалыптастыру.
Пәнаралық байланыс
Көркем еңбек, дүниетану
АКТ қолдану дағдылары
Аудиожазба , таныстырылым.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Ынтымақтас
тық атмосферасын қалыптастыру
10 минут
Топқа біріктіру
«Мозайка»әдісі арқылы 3 топқа бөлемін
Ширату жаттығуы. «Жағымды, жағымсыз, даулы»
(Т) Мақсаты: оқушылардың сыни ойлау, талдау дағдыларын дамыту, сабаққа қызығушылықтарын арттыру.
Әр топ өздерінің сыныптас достарының жағымды мінезін, жағымсыз мінезін, даулы тұстарын бөліп, талқылап, өз ойларын айтады. Содан кейін әр топқа тек бір мәселені бөліп беріп, олар үлкен топқа өз ойларын ұсынады, ал басқа топтар толықтырып немесе қарсы пікірлер айтады
«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткенге шолу жасаймын.
Ашық сұрақтар арқылы
1.Біздің мектептің түсі қандай?
2.Мектепте кімдер оқиды?
Ауызша мадақтап өтемін.
Жұмбақ шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашамын.
Мысықта бар, күшікте жоқ.Ыдыста бар, алмада жоқ. (Ы әрпі)
Шаттық шеңбері
Жемістер суреті
А4 парағы
стикерлер
Сабақтың ортасы
25 минут
1.Тапсырма Топтық жұмыс. «Ойлан тап» әдісі
1-топ Алма
Берілген сөздерді оқыңыз. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қой.
Ас....қ, қарб...з, ......дыс, қай...қ
2-топ Анар
Ы дыбысынан басталатын сөздерді А3 парағына жазыңыз
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

