Ыбырай Алтынсариннің Атымтай Жомарт сабағы 5 сынып

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Нурбаева Айнур Камбаровна

Пәні: Қазақ әдебиеті

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Тәрбиенің қайнар бұлағы

Сабақтың тақырыбы

Ы.Алтынсарин «Атымтай Жомарт» Жомарттық пен сараңдық

Оқу мақсаттары

5.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы орындай алады:Әңгіменің кейіпкерлерін біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейіпкерге мінездеме бере алады.

Оқушылардың кейбірі орындай алады: Кейіпкерлер портреті арқылы образын ашады, мінездеме бере алады.

Құндылықтарды игерту

«Мәңгілік ел» жалпы қоғамдық құндылығы:

тіл мен мәдениет;

өмір бойы білім алу;

топта мүшесі ретінде жүктелген жауапкершілікті сезіну;

топтық және жұптық жұмыста ынтымақтастықпен жұмыс жасау

Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушыларлың топтаса және жеке отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлау білу, ақпаратты өңдей білу, өзіндік көзқарасын дәлелдей алу дағдылары негізінде жүзеге асады.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, өзін- өзі тану, тарих

Бағалау критерийлері

Кейіпкерлерге мінездеме береді.

Кейіпкер портреті арқылы кейіпкердің образын ашады.

Әңгіменің идеясы бойынша құндылықтарды табады.

Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалайды.

Өз көзқарасын дәлелді жеткізеді, баға береді.

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен сөз тіркестер: Дәулет, көңілге жел кіру, кем- кетікке жәрдем беру, әбірет алу

Алдыңғы білім

Ы.Алтынсарин «Атымтай Жомарт» Жомарттық-қайырымдылық тамшысы

Сабақ барысы

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс- әрекеттер

Ресурс

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал орнату.

Оқушылар өздері білетін адамгершілік туралы мақал-мәтелдерді айтады

Үй тапсырмасын тексеру, сұрау.

«Кубизм» әдісі арқылы үй тапсырмасын пысықтау.

1.Атымтай Жомарт кім?

2.Атымтай Жомарт қандай әрекет жасайды?

3.Эпитет дегеніміз не?

4.Ы. Алтынсариннің қандай шығармаларын білесіңдер?

5.Әңгіме дегеніміз не?

6. Теңеу дегеніміз не?

Дескриптор:

- сұрақтарға жауап береді;

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Білу

Мінез дегеніміз не?

Мінездің қандай түрлері бар?

Кейіпкер, образ, бейне, портрет ұғымдары жайлы не білесіздер?

«Атымтай Жомарт қандай адам?» деген сұрақ бойынша Жомарт бейнесін көрсет!

Атымтай Жомарт

Дескриптор:

-кейіпкерлерге мінездеме береді;

-кейіпкер бейнесін ашады;

Түсіну

«Венн диаграммасы» бойынша жомарттық пен сараңдықты салыстыру

-көтерілген мәселені анықтайды;

-шынайы өмірмен салыстырады;

Талдау