Ыбырай Алтынсариннің Баланың айласы әңгімесі, 3-сынып

Пән: математика

Мектеп: Әзімбек Ысмайылұлы атындағы орта мектебі

Күні: 11.01.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Г.А.Қонарбаева

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қайталау

Сабақ мақсаттары

Теңдеу - белгісіз саны бар теңдік екенін, белгісіз санның мәні теңдеудің түбірі екенін яғни теңдеудің шешуі болатынын меңгереді.

Бағалау критерийлері

1. Тақырыпты түсінеді, талдайды,есептерді шығарады;

2. Көбейтінтіндіні қосумен алмастыра отырып шығарады;

3. Білім деңгейін анықтау мақсатында берілген есептерді шығарады;

Пәнаралық байланыстар

дүниетану, әдебиет, математика

Сабақтың типі

жаңа білімді меңгеру

Сабақтың түрі

аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі

сызба, тақырыпқа арналған кесте, суреттер.

Сабақтың әдісі

көрсету, түсіндіру,талдау,топтастыру.

Алдыңғы меңгерген білім

Есепті теңдеу құру арқылы шығару

Уақыт

Белсенді жұмыс түрлері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

1 минут

Психологиялық дайындық

Сынып іші тып-тыныш,

Жалқаулықты тастаймыз

Жаңа сабақ бастаймыз.

Түгендеу

Оқушылармен сәлемдесемін.

Сыныптағы оқушылардың келген-келмегендерін түгендеймін

Мұғаліммен,

сыныптастарымен сәлемдеседі.

Сынып басшысы келмеген оқушыларды айтып шығады.

Сабақтың басы

Білу

5 минут

1.Есіңе түсір!

Тірек білімдерін белсендіру.

1. Кез келген санды бірге көбейткенде, қандай сан шығады?

2. Санды сол санның өзіне бөлсе, неше шығады?

3. Нөлді санға бөлгенде, неше шығады?

4. Санды нөлге бөлуге бола ма?

Оқушыларды мұқият тыңдап жауабын толықтырып отырамын.

Тақтада орындайды

Түсіну

10 минут

-Мынау қандай фигура? - Тік төртбұрыштың ені қанша сантиметр? (3см) - Ұзындығы ше? (4см) - Аудан деген не еді?(фигураның беті) Біз осы тік төртбұрыштың ауданын табудың жолын түсіндіремін. - Ендеше, тік төртбұрыштың ауданын табу үшін оның бірдей бірлікпен алынған ұзындығын еніне көбейтеміз.Яғни, ұзындығы 4см,ені 3см 4см*3см=12см 2 немесе 3см*4см=12см 2

Оқушыларға бағыт беремін.

Әр топтан бір оқушыдан шығып есептерді шығарады

Сергіту сәті

1 минут

1,2,3- ал қанекей ұш,

4,5,6,7-мынау ауыл шеті,

8,9,10-өз орныңа қон.

Оқушылармен бірге сергіту сәтін орындау.

Оқушылар жатқа айтады.

Қызығушылық танытады.

Сабақтың ортасы

Қолдану

6 минут

S=8*8Р=8*4

S=64 м 2Р=32 м

дұрыс орындалуын қадағалау.

түрлі әдіспен шығарады

Талдау

5 минут

S=20*8 160 дм 2:20 дм=8 дм 2

S=160 дм 2 160 дм 2:8дм=20 дм 2

Көмектесіп отырамын

Берілген тапсырманы топта талқылап,

жауап береді.

Жинақтау

5 минут

Қияр -5 кг 6 ыдыста

Қызанақ-45 кг

Барлығы-?

Ш: (5*6)+45=75

Ж: барлығы 75 кг көкөніс

Қосымша тапсырмалар беріледі

Әр топ оқушылары жауап береді.

Бағалау

5 минут

№6.Салыстыру

Үйге

№5,120 бет

Рефлексия

2 минут

1.Бүгінгі сабақ қызықты , қызықсыз болды .

2.Мен көп нәрсені үйрендім, үйренгенім аз.

3.Басқаларды мұқият, зейінсіз тыңдадым.

4.Тапсырмаларды орындауға жиі, сирек қатыстым.

5.Өз жетістіктеріме ризамын, риза емеспін.

Пән: қазақ тілі

Мектеп: Әзімбек Ысмайылұлы атындағы орта мектебі

Күні: 11.01.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Г.А.Қонарбаева

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Сөз құрамы туралы берілген білімді еске түсіру

Сабақ мақсаттары

Қазақ тіліндегі қосымшалардың түбір сөзге жалғану заңдылықтары туралы ұғымдарын дамыту, жұрнақ пен жалғаудың атқаратын қызметін таныту.

Бағалау критерийлері

1. Сөз құрамына қарай ажырата біледі;

2. Өз бетінше жұмыстарды орындауды біледі;.

3. Сөздерді талдау арқылы ой тұжырымын жасауды біледі

Пәнаралық байланыстар

дүниетану, әдебиет, математика

Сабақтың типі

жаңа білімді меңгеру

Сабақтың түрі

аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі

сызба, тақырыпқа арналған кесте, суреттер.

Сабақтың әдісі

көрсету, түсіндіру,талдау,топтастыру.

Алдыңғы меңгерген білім

Сөз және оның мағынасы

Уақыт

Белсенді жұмыс түрлері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

1 минут

Психологиялық дайындық

Ән айтамыз қөңілді-көңілді,

Күй тартамыз күмбірлі-күмбірлі.

Би билейміз ырғақты-ырғақты,

Біз бастаймыз сабақты-сабақты.

Түгендеу

Оқушылармен сәлемдесемін.

Сыныптағы оқушылардың келген-келмегендерін түгендеймін

Мұғаліммен,

сыныптастарымен сәлемдеседі.

Сынып басшысы келмеген оқушыларды айтып шығады.

Сабақтың басы

Білу

5 минут

1.Есіңе түсір!

- Сөз құpaмына не жатады?

- Қосымша мен түбiр сөздi салыстыр.

- - Түбiр сөз дегенiмiз не?