Заманауи мектеп оқушысының құндылық бағдарын қалыптастыру
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:60Жүктелді:0
Материалда заманауи мектеп оқушысының құндылық бағдарын қалыптастыру мәселесі қарастырылады. Бес беттік мақала жаңартылған бағдарлама аясында жұмыс істейтін мектеп ұстаздарына педагогикалық ойларын толықтыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні: 08.02.2019
Сынып: 4 «г»
Мектеп: №37 гимназия
Мұғалімнің аты-жөні: Уәлиева Лаура
Сабақтың тақырыбы:
Өткенді пысықтау. Білімді тексеру
Сабақ мақсаты:
Екі таңбалы санға көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілдерін, қарама-қарсы және бір бағыттағы қозғалысқа берілген есептерді меңгеру деңгейін саралау; көп таңбалы санғдарға қатысты есептерді шығару қабілеті мен дағдысын эетілдіру; әртүрлі есептер шығару; кеңістікті ойлау мен есте сақтау қабілетін дамыту; өз күшіне сенуге тәрбиелеу.
Бағалау критерийлері:
-Амалдарды өз бетімен құра алады;
-Көп таңбалы санға көбейту мен бөлуді біледі;
-Теңдеу құра алады.
Құндылықтарды дарыту:
Адамгершілік, еңбек, құрмет
Пәнаралық байланыс:
Өзін-өзі тану
Алдыңғы меңгерілген білім:
Есепті теңдеу құру арқылы шығару.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған уақыты
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
І. Ұйымдастыру кезеңі
-амандасу
-түгендеу
Қане біздер ойлайық.Ойымызды жинайық.Қандай есеп болса да,Шешпей оны қоймайық.
Ал енді, балалар, 49 бетті ашыңдар. 1 тапсырмаға назар аударайық.
А) Сандарды оқы.
Ә) Берілген сандарды барлығы неше бірлік, ондық, жүздік, мыңдық, ондық мың, жүздік мың бар екенін ата.
жүздік мың
ондық мың
мыңдық
жүздік
ондық
бірлік
б) Дәптермен жұмыс.
-Ал енді, 2 тапсырмада ауызша шығарады екенбіз. Берілген сандарды 2-ге көбейтеміз.
3-ші тапсырма. Есептеп, дұрыстығын тексеріңдер.
4. Есепті шығар.
Зауыт әр күні бірдей мөлшерде шаңсорғыш шығара отырып, 20 күн ішінде 31280 шаңсорғыш жасап шығарды. Егер зауыт күніне 16 шаңсорғыш артық шығарған болса, онда бір айдың (30 күн) ішінде неше шаңсорғыш шығарады?
Мұғалімнің сөзі
Оқушының сөзі
-Есепте не туралы айтылған?
-20 күн ішінде неше шаңсорғыш жасады?
-Күніне неше шаңсорғыш артық шығарады?
-Есептің сұрағы қандай?
-Есепті қалай шығарады?
-Шаңсорғыш жайлы.
-31280 шаңсорғыш жасап шығарды.
-16 шаңсорғыш артық шығарады.
-30 күнде неше шаңсорғыш жасап шығарды?
-Бір күнде неше шаңсорғыш жасап шығарғанын тауып алған соң, 16 шаңсорғышты қосамыз да, 30-ға көбейтеміз.
Шешуі: (31280:20)+16=1580
Жауабы: зауыт 47400 шығарды.
5-есеп
А) Тіктөртбұрыштың ауданы 240 см3. Оның ұзындығы 60 см болса, онда ені қанша?
Мұғалімнің сөзі
Оқушының сөзі
-Есепте не туралы айтылған?
-Оның ауданы қанша см3?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

