Зат есім тақырыбына арналған 2-сынып сабақ жоспары

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Күні

Мұғалімнің аты-жөні : .

Сынып: 2

Сабақ 86-87

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың жабдығы

Көрнекі- құралдар: Компьютер, Microsoft PowerPoint презентациясы, дидактикалық материалдар, тест, шығармашылық тапсырмалар.

Сабақтың тақырыбы

Зат есім

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (ОБ сілтеме)

2.1.3.1 Баяндау арқылы оқиғаны өз бетінше мазмұндай алады

2.1.5.1 Орынды сөздік қорды қолданып, өз идеялары мен сезімдерін бейтаныс жағдаяттарда түсіндіреді

Сабақ мақсаттары

Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету.

Бағалау критерийлері

. Жаңа технология элементтерін пайдалана отырып шығармашылық қабілеттерін дамытадыу. Сауатты, көркем жазуға, өзара ынтымақтастыққа, шапшаң ойлай білуге дағдыланады

Сөздік қор

Талқылау кезінде қойылатын сұрақтар:

Суреттен не көріп тұрсыңдар?

Сурет сендерге ұнады ма? Неліктен?

Балалар қандай ойын ойнап жатыр?

Басқа да қандай жайттарды аңғардыңдар?

Құндылықтарды дарыту

Бейтаныс жағдаятқа қатысты өз идеялары мен сезімдерін түсіндіру және сахналау үшін сөздерді орынды қолдана алулары бағаланады

Пәнаралық байланыстар

Ойын түрлерінің ойналу тәртібін әңгімелеу және ойынды сахналап көрсету арқылы дене шынықтыру пәнімен байланыс орнайды.

АКТ қолдану дағдылары

Сабақ барысында ұлттық ойындар тақырыбында таныстырылым қолдану және бейнефильм көрсету.

Алдыңғы сабақты меңгерілген білім

Әріптер, сөздер, емле және граммaтика

Топқа бөлу

Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Ұшқандай боп кекiлiк,

Биiк-биiк секiрiп,

Ойнап-ойнап, тез өсiп,

Кетемiз бiз жетiлiп.

Оқушылар бүгінгі күнгі сабақтарына сәттілік тілейді

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Үй тапсырмасын сұрау

Үй жұмысын тексеру:- Оқушылар үйге қандай тапсырма берілді?- Қане, кім айтады?Үй жұмысын бекіту:- Егіншілер сөзінің түбірін тап?- Түбір сөздерге қосымша жалғанғанда көбінесе сөздің түбірі не істейді?- Балалар сөзіндегі – лар жұрнақ па? әлде жалғау ма?- Қазақ тілінде қанша сөз табы бар?

Басы

Көшіру диктантын алу.

1. Марат оқуды бітірді.