Зат есім тақырыбына сабақ жоспары, 2 сынып

Сабақтың тақырыбы: Зат есім

10-14 жаттығулар

Мұғалімнің аты-жөні:Балакбаева А.

Күні: 18.02

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу.

1.топ Зат еісм

2. топ Кім?

3. топ Не?

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

Жаңа білім

5 минут

Білу және түсіну

Тақтаға «Зат есім» сөзжұмбағы ілінеді оқушылар бір-бірден шығып сөзжұмбақты шешеді.Зат есімнің ережесін сұрау

Сөзжұмбақ шеш

Сөзжұмбақ

Ортасы

20 минут

Қолдану

Т.Ж Берілген суреттен Зат есімдерді тауып жазу.

Дәптермен жұмыс.

Ж.Ж«Адасқан сөйлемдер» ойыны

1-жаттығу Балапандар жүгіре жөнелді. Ол балапандарын шақырды. Тауық шылаушынды ұстап алды. Қара балапан кейін барды. Сары балапан бұрын жетті.

2-жаттығу Суретте берілген заттардың атауына сөйлем құрап жазу.Кім? Не? Сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сызу сұрақ қою.

Өздік жұмысы.

«Ортадан қалам алу» стратегиясын қолданамын. Бұл стратегияда оқушылар өз топтарының ортасына қаламдарын қояды. Мен кез келген қаламды алып таңдаймын. қаламның иесі мен айтқан тапсырманы орындайды. Тапсырма: Мен зат есімді атаймын. Оқушы сол зат есімді басқа сөз таптарымен байланыстырады, тіркестіреді. Мысалы: зат есім+сын есім, зат есім+сан есім, зат есім+етістік. Көйлек - қызыл көйлек,…