Зат мөлшері, Авогадро саны және молярлық масса сабағы

Сабақ жоспарлау үлгісі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

8.2 А Зат мөлшері

Мектеп: Максим Горький орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Қыстаубаева Рысжан Тоқтамысовна

Сынып: 8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Зат мөлшері. Авогадро саны. Заттардың молярлық массасы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.1.1- зат мөлшерінің өлшем бірлігі ретінде – мольді білу және Авогадро

санын білу.

8.1.1.2 – қосылыстың молярлық массасын есептей алу.

Сабақтың мақсаты

Зат мөлшері, моль, Авогадро санының физикалық мәнін анықтайды

Зат мөлшерін, заттардың құрылымдық бөлшектер санын есептейді

Зат мөлшері, молярлық масса және Авогадро саны арасындағы тәуелділікті түсіндіреді

Бағалау критерийі

Авогадро санын пайдалана отырып, заттың молекула санын анықтайды.

Қосылыстардағы заттардың молярлық массаларын және зат мөлшерін

есептейді.

Тілдік мақсаттар

Зат мөлшері, моль ұғымдарын сипаттайды, өлшем бірліктерін айтады және есептердің шығарылу жолдарын түсіндіреді

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Моль, зат мөлшері, Авогадро саны, молярлық масса.

Сыныптағы диалог /жазылым:

Зат мөлшерінің өлшем бірлігі………………………….

Авогадро санының шамасы…………………………

Моль дегеніміз…………………………………….

Құндылықтарға баулу

Бірлесе жұмыс жасау арқылы сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, ынтымақтастық, жауапкершілік қабілеттерін дамыту.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану

Алдыңғы білім

7.1.2.12 – химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы

молекулалық массасын есептеу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

4 минут

Амандасу, оқушылардың көңіл күйін сұрап, зейінін сабаққа аудару.

«Адасқан әріптер» әдісі арқылы оқушыларды үш топқа бөліп аламын.

«Моль», «Зат мөлшері», «Авогадро»

Ауызша сұрақтар қою арқылы алдыңғы білімді анықтау: «Миға шабуыл» әдісі

1.Салыстырмалы атомдық масса қалай белгіленеді?

2.Салыстырмалы молекулалақ масса қалай белгіленеді?

3.Оттектің атомдық массасы қанша?

4.Натрийдің реттік саны неше?

ҚБ: мадақтау «Бас бармақ» әдісі арқылы мұғалім бағалайды.

Сабақ басында оқушыларға химиялық символдар,

шартты белгілері мен өлшем бірліктері беріледі.

V - л, м\л

М - г\моль

Мr

t - сек

m - кг, г

ᶹ - моль

NA ---6.02*1023

Нұсқау: Оқушылар білетін шартты белгілер мен олардың өлшем бірліктерін тауып бөлек қояды, соның ішінде оларға таныс емес белгілер шығады.

М: Қандай шартты белгілер мен өлшем бірліктер артық?

О: - моль, Авогадро саны, Молярлық масса

Оқушылардың пікірлеріне сүйене отырып сабақ мақсатын хабарлаймын және бағалау критерийлерін оқушылармен бірге анықтаймын.

Қима қағаздар

Сабақтың ортасы

20 минут

Моль – зат мөлшерінің өлшем бірлігі. Моль арқылы 0,012 кг немесе 12г көміртекте қанша атом болса, құрамында сонша бөлшегі бар зат мөлшері болады.

Зат мөлшері ол ᶹ «ню» әрпімен белгіленеді.

Кез келген заттың бір молінде 6,02*1023 бөлшек

атом, молекула т.б болады. Мысалы: S күкірттің, О оттектің бір моль атомында 6,02*1023 атом

болса, оттектің О2, судың Н2О бір моль молекуласында 6,02*1023 молекула болады.

6,02*1023 саны италяндық ғалым Амадео Авогадроның құрметіне Авогадро саны деп аталады, оны NА арқылы белгілейді.

NА = 6,02*1023 моль-1

Зат мөлшері мен массаның ,бөлшек санның, көлемнің

араларындағы байланыстар мына формулалар арқылы

өрнектеледі.

M NV

ᶹ = ---- ᶹ = ---- ᶹ = -----

MNAVM

М - молярлық масса N – бөлшек саны

ᶹ -- зат мөлшері

М – молярлық масса, бір моль заттың массасы,яғни

құрамында 6,02*1023 құрылым бөлшектері болатын

заттың массасы.

(Т) Мәтінмен жұмыс. «Борт журналы» әдісі

Оқушылар мәтінді оқиды, келесі мазмұнды кестені толтырады.

Берілген тақырып бойынша бұрыннан білетінім

Мәтінді оқып жаңадан білгенім

Болжамдар