Заттарды ені мен биіктігіне қарай салыстыру конспектісі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:67Жүктелді:0
Конспект мектепке дейінгі балаларға қарама-қарсы және бірдей заттарды ені мен биіктігіне қарай салыстыруды үйретуге арналған. Материал балабақша тәрбиешілеріне балалардың салыстыру және кеңістіктік түсініктерін дамыту жұмысында пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№ 1 екінші кіші тобындағы оқу қызыметінің конспектісі.
Өткізу күні: 29.11..18
Тәрбиеші: Жетпісова.А.Ж.
Білім беру саласы: Таным
Пән: ҚМҰҚ
Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған орта»
Тақырып: «Екі қарама – қарсы және бірдей заттарды ені мен биіктігіне қарай салыстыру»
Мақсаты: Заттарды биіктігі,ұзындығы , ені, қалыңдығы бойынша салыстырып,олардың арасындағы айырмашылықты түсіндіруге үйрету;ойлау қабілеттерін,өз пікірлерін айтып жеткізуді дамыту.
Көрнекіліктер: ұзындығы бойынша бірдей таспалар,2 таспа ені бойынша бірдей,үшіншісі алдындағы екеуінен кеңірек 3 см,ал төотіншісі одан да кеңірек - ала санына сай.
Сөздік жұмысы: кең,тар,биік,аласа.
Билингвалді компанент: кең – широкий,тар – узкий,жоғары – высокий,төмен – низкий.
Барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі.
Балаларды шеңберге тұрғызамын.
«Алақандар»
Алақандар – жоғары,
Алақандар – төменде,
Алақандар – белде,
Алақандар - биікте
Сәлем бердік бәріне.
Тосынсый сәт:
Балаларға қонаққа қуыршақ – Айсұлу келеді.Балалармен амандасады,бірақ көңіл күйі жоқ.
Балалар Айсұлумен амандасады да оның көңіл – күйі неге жоқ екенін сұрайды.
2.Негізгі бөлім:
Тәр – ші: Балалар Айсұлуды қонаққа шақырыпты.Бірақ оның сүйікті марғауы – Барсик оның барлық таспаларын шатастырып тастапты.Айсұлу оларды қалай бір – бірінен бөлшектеуді,шешіп алуды білмей жатыр.Олардың түстері әртүрлі.
Тәрбиеші балаларға шатасқан таспаларды көрсетеді.
Тәр – ші: Балалар, сендер Айсұлуға көмектескілерің келе ме?
Бал – р: Әрине!
Үлестірмелі материалдармен жұмыс.
Тәр – ші: Балалар, қараңдаршы сендердің үстелдеріңде таспалар жатыр.Қандай?
Бал – р: көк түсті таспалар.
Тәр – ші: Бірдей ме?
Бал – р: Бірдей.
Тәр – ші: Түстері бойынша бірдей,ал өлшемі бойынша әртүрлі.Бәріміз таспаларды ұзындығы бойынша салыстырып көрейік.Барлығын алып,бірінің үстіне бірі салып,салыстырып қойыңдар.
Балалар тәрбиешінің айтқанын тыңдап,қадағалап отырады.
Тәр – ші: Не көріп отырсыңдар? Ұзындықтары бойынша қандай?
Бал – р: Ұзындықтары бойынша бірдей.
Тәр – ші: Мүмкін олар ені бойынша әртүрлі шығар?Кәне, көрейік.Ішінен ең ірірек таспаны тауып алып алыңдар.Тағы да бар ма?
Бал – р: Бар.
Тәр – ші: Ең кең таспалар нешеу?
Бал -р: Екі таспа.
Тәр – ші: Екі таспаны анықтап алдық.Бұлар ең кеңірек таспалар.
Балалар таспаларды бөлек қояды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

