Жай бөлшектер мен аралас сандарды бөлу, 5 сынып ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:90Жүктелді:0
Материалда өзара кері сандарды, жай бөлшектер мен аралас сандарды бөлу ережелері қамтылған. Оқушылар есеп шығару, санды өрнек құру және бөлу ережесін қолдану дағдыларын дамытады. 5-сынып математика мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Математика пәні бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
5.2 А бөлім
Мектеп: «Шоқан Уәлиханов атындағы №3 мектеп-лицейі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Күні:
Оқытушының аты-жөні: Ахметжанова Айнур Толеухановна
Сабақтың тақырыбы
Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу
СЫНЫП: 5 «В»
Қатысушылар саны: 25
Қатыспағандар:2
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары
5.1.2.23. Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау
Сабақтың мақсаттары
Өзара кері сандар, жай бөлшектер және аралас сандарды бөлу ережесін біледі.
Есептер шығару барысында өзара кері сандар мен бөлу ережелерін тиімді пайдаланады.
Есеп шартына сәйкес санды өрнек құрады, бөлу ережесін қолданып шығарады.
Бағалау критерийлері
Өзара кері сандар ұғымын біледі;
Жай бөлшектер және аралас сандарды бөлу ережесін біледі;
Есептер шығару барысында бөлу ережелерін қолданады;
Мәтін есептерде бөлу ережесін қолданады.
Құндылықтарды дарыту
Оқушылардың бір-бірін сыйлауға, математикалық тілде сауатты сөйлеуге, өз ойларын нақты жеткізе білуге баулу, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс
Геометрия
Тілдік мақсаттар
Оқушылар бөлшектің алымын және бөлімін ажыратып айтып бере алады
Берілген санға кері сан түсініктерін ұғынады
Есептерді жазуда, айтуда математикалық терминдерді орынды пайдалану ұсынылады.
Алдыңғы білім
Бұл сабақта оқушылар өздеріне таныс жай бөлшектерді көбейту, бөлу, қысқартуларды есептеу дағдыларын пайдалана алады.
Сабақ барысы:
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
3 мин
5 мин
Бағалау:
2 мин
Сабақты ұйымдастыру
Оқушылардың сабақ басындағы көңіл күйлерін анықтау
Оқушыларды топқа бөлу
Әр түрлі бөлшектер жазылған геометриялық фигуралар үлестіру арқылы үш топқа бөлінеді. (Дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сан)
Психологиялық тренинг: «Доп лақтыру» (жабық сұрақтар қою арқылы оқушылардың зейінін сабаққа аудару)
Сұрақтар:
Көбейту амалына кері амал қалай аталады?
3, 6, сандарына кері сандарды ата
Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу алгоритмін айт
Аралас санды аралас санға бөлу алгоритмін айт
Жай сандарды аралас санға бөлу алгоритмін айт.
Әр топ жетекшісі бағалау парағына белгі қояды (дескриптор).
4.Үй тапсырмасы жұптардың көмегімен тексеріледі. Жауаптары интербелсенді тақтадан көрсетіледі.
геометриялық фигура қиындылары
доп, топ басшысының бағалау парағы
Сабақтың ортасы
10 мин
Бағалау:
3мин
17мин
Бағалау:
Миға шабуыл әдісі
Оқушылардың әрқайсысына ментальды карта үлестіріледі.
Оқушылар интербелсенді тақтадан дәптерлерін алмастыра отырып, бір-бірлерінің жұмыстарын бағалайды./өзара бағалау/
Сергіту сәті:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

