Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту 5 сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.2

Сынып: 5

Мектеп: «№68 Жібек жолы» ЖОМ

Мұғалімнің аты-жөні: Қалдыбекова Қымбат Илесбекқызы

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

1.Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.21 жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Жай бөлшектерді және аралас сандарды біледі

Оқушылардың басым бөлігі: Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейте алады

Кейбір оқушылар: Жай бөлшектер мен аралас сандарды амалдарды орындау, мәселе есептерді шығару барысында да орындай алады

Бағалау критерийі

Бөлшек сандарды көбейтеді

Бөлшекті натурал санға көбейтеді

Аралас сандарды көбейтеді

Жай бөлшектер мен аралас сандарды амалдарды орындау, мәселе есептерді шығару барысында да орындай алады

Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдырады

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология

- жай бөлшектерді көбейту

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

- екі бөлшекті көбейту үшін,... керек;

- бөлшекті натурал санға көбейту үшін,... керек

- аралас санды бөлшекке (аралас санға) көбейткенде ... керек;

Құндылықтарға баулу

Топтық жұмыста- ұжымшылдық,ортақ істің нәтижесіне жауапкершілікпен қарау

Алдыңғы білім

Дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек және аралас сандарды біледі.Жай бөлшектер мен аралас бөлшектерді қосуды, азайтуды біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарлаған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы.

1-7 мин

Ұйымдастыру бөлімі.

Салемдесу

Оқушыларды түгелдеу

Психологиялық жайлы ахуал орнату

Оқушылардың барлығын ортаға шақырамын

Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш. Шаттық шеңберін құру арқылы оқушылар бир-бирине жылы тілектерін білдіреді

Топқа бөлу (1,2,3,4 санағы арқылы)

Үй тапсырмасын тексеру №599

«Көршіңді тексер » әдісі арқылы бір бірінің дәптерін алып тексереді

дескриптор

Ұпайы

Есептің шартын құрады

Жай бөлшектерді көбейтеді

Шешімнің мәнін табады

Бағалау: бас бармақ әдісі арқылы дескриптордағы ұпай бойынша

Үлестірме қағазы

стикерлер

Сабақтың ортасы

8-24мин

Өткен тақырыптарды қайталау мақсатында «Сұрақ жауап» айдары

Бұрыс бөлшек деп қандай бөлшекті айтамыз ?

Дұрыс бөлшек деп қандай бөлшекті айтамыз?

Аралас сан дегенимиз не?

Кез-келген екі бөлшекті азайтсақ немесе қосқанда ортақ бөлімге қалай келтіреміз?

Бөлщекті бөлщекке көбейту ушин....