Жай бөлшектерді көбейтуге арналған сабақ жоспары, 5 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 5.2А «Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту.

Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5 Қатысқандар: Қатыспағаны:0

Сабақ тақырыбы:

Жай бөлшектерді мен аралас сандарды көбейту.

Ресурстар

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):

5.1.2.21 Жай бөлшектерді мен аралас сандарды көбейтуді орындау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Жай бөлшектерді натурал санға көбейту, бөлшекті бөлшекке көбейту әдісімен танысу;

Аралас сандарды көбейту тәсілін үйрену;

Көбейту қасиеттерін пайдалану.

1 слайд

Бағалау критерийі:

Жай бөлшектерді натурал санға көбейтеді;

Жай бөлшекті жай бөлшекке көбейтеді ;

Аралас сандарды көбейтеді;

Көбейтудің қасиеттерін қолданады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар:

Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану алгоритмін түсіндіре алады,

Белгілі және белгісіз шамаларды сипаттай отырып, мәтінді есептердің шешімдерін түсіндіре алады;

Бөлім бойынша лексика және терминология

Жай бөлшектерді қосу және азайту;

Жай бөлшектерді көбейту және бөлу;

Арифметикалық амалдар алгоритмі.

Бұрыс бөлшек;

Аралас сандар;

Көбейту амалының қасиеттері ( ауыстырымдылық, терімділік, үлестірімділік)

2-слайд

Құндылықтарға баулу

Білім алушыларды ынтымақтастыққа,өзгенің пікірін сыйлауға,еңбекке және шығармашылыққа баулу, математикалық сауаттылықты дамыту

Пәнаралық байланыс:

Геометрия, жаратылыстану,дене тәрбиесі

Алдыңғы білім:

Жай бөлшектер мен аралас сандарды қосады,азайтады;

«дұрыс бөлшек» және «бұрыс бөлшек» ұғымын біледі;

Натурал сандарды көбейту және бөлу дағдылары;

Бөлшектертің негізгі қасиетін біледі;

Аралас сандарды бұрыс бөлшек түрде және керісінше жазады;

Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазады.

Сабақ барысы

3-слайд

Сабақтың жоспарланған кезеңдері:

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері:

Ресурстар

Сабақтың басы:

1 мин

2мин

3мин

Ұйымдастыру кезеңдері

Оқушылармен сәлемдесу, сынып тазалығына назар салу, сынып бөлмесінің сабаққа дайындығы

1. Психологиялық ахуал орнату : Оқушылардың саусақтарын бүгіп, барлық саусағымыздың қандай бөлігі бүгілді деген сұраққа жауап алу арқылы оқушылар назарын сабаққа жұмылдырамын.

2.Топқа бөлу. Сынып оқушылары натурал сан, жай бөлшек және аралас сандар жазылған стикерлер бойынша 3 топқа бөлінеді.

Натурал сандар І-топ

Жай бөлшектер ІІ-топ

Аралас сандар ІІІ- топ

Үй тапсырмасын тексеру, өткен материалдарды меңгеру нәтижелерін білу үшін,өткен тақырыпты өзектілеу,сабаққа ынталандыру үшін «Сәйкестендіру» тапсырмасын беремін

«Мадақтама» Осы тапсырманы дұрыс орындаған оқушыларды «Жарайсын», «Керемет», «Тамаша», «Өте жақсы» деген сияқты сөздермен қолдау көрсете отырып бағалаймын.

Ресурстық парақтар

Жауабы интертақтада беріле

ді

Сабақтың ортасы:

4мин

3мин

6 мин

4мин

1 мин

4мин

Сабақтың соңы:

6 мин

2мин

1мин

1.Жаңа сабақ Тапсырма :Миға шабуыл әдісі.

Жаңа тақырыпты ашу үшін тапсырмалар беремін

Қабырғасының ұзындығы м болатын квадраттың периметрін табыңдар.

+ + + = м

Осы есептің шешімін тағы қалай табуға болады?

·4= м Енді 4 санын бөлшек түрінде жазсақ өрнегімізді былайша жазуға болады = м

Проблемалық сұрақ:

Бөлшекті натурал санға көбейту үшін... керек.

Көбейту ережесін әріптермен жазайық:

· n = .

Жай бөлшекті натурал санға көбейту үшін натурал санды бөлшек алымына көбейтеміз.

Тапсырма :Миға шабуыл әдісі

Суретте шаршы 40 тең тiктөртбұрыштарға бөлiнген. Осы шаршының боялған бөлігінің ауданын екі тәсілмен табыңыздар.

1-тәсiл. Тiктөртбұрыштың ауданын табу формуласын қолданыңыздар

2-тәсiл. Боялған тiктөртбұрыштың ауданы шаршының қандай бөлiгiн алатынын ескерiңдер.

1-тәсіл. Тіктөртбұрыштың ауданы ені мен ұзындығының көбейтіндісіне тең

2-тәсіл. бөлігі бояалған. Демек: Теңдігі қалай шыққан?

Есепті шешу барысында оқушылардың ережені тұжырымдағанда математикалық сөйлеу тілінің дұрыстығына назар аударамын.

Жай бөлшектерді көбейту ережесін тұжырымдап көрейік

Жай бөлшектерді көбейту үшін:

1)алымын алымына көбейтіп,көбейтіндінің мәнін жай бөлшектің алымына;

2)бөлімін бөліміне көбейтіп,көбейтіндінің мәнін жай бөлшектің бөліміне жазамыз.

2. . «Ашық микрофон » әдісімен аралас сандарды көбейту алгоритмін құрамыз

Oл үшін aлгoритмнiң әр қaдaмы бойынша сұрaқ қoя oтырып,oқyшылaрдан жaуап алaмын

Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдырамыз;

Бөлшекті бөлшекке көбейту әдісін пайдаланамыз.