Жай бөлшектерді қосу және азайту, 5-сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: М.Әуезов атындағы жалпы орта мектеп.

Күні: 21.11.18ж

Мұғалімнің аты-жөні: Нарымбетов Д.

Сынып: 5 а

Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді қосу және азайту.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.17 Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау.

5.1.2.18 Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау.

Сабақмақсаттары

Барлығы:Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындай алады

Басым бөлігі:Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосып азайтып, есептер шығаруда қолданады

Кейбірі:Өмірде кездесетін мәтіндік есептерді шығаруда қолданады

Бағалау критерийлері

5.1.2.17 Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындай алады.

5.1.2.18 Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындай алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге байланысты терминдер: жай бөлшек, алымы, бөлімі.

Құндылықтарды дарыту

Өмір бойына білім алу, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Денешынықтыру,информатика

Бастапқы білім

Жай сандарды салыстыру.

Сабақ барысы

Сабақтыңжоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

6-минут

Оқушыларда психологиялық жағымды ахуал қалыптастырамын.

Стикер таңдау әдісі арқылы 3-топқа біріктіремін.

Топтар бір-бірімен әртүрлі елдердің сәлемдесу дәстүрімен амандасады.

Үй тапсырмасын оқушылар слайдта берілген дұрыс жауаптары арқылы; сағат тілі бағытымен дәптерлерін алмастырып тексереді.

Оқушылар өзара қол сигналдары арқылы қалыптастырушы бағалау жүргізеді.

Стикерлер,слайд

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс

13-минут

15-минут

5-минут

Оқушылар топ болып ұйымшылдықпен тапсырмаларды плакатқа орындайды.

Деңгейлік тапсырмалар.

Топтар тапсырманы орындап болған соң, слайд арқылы бір-бірлерінің жауаптарын тексереді.

Бағалау критерийлері:

Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіреді.

-Толықтауыш көбейткіштерін береді

-Жай бөлшектерді қосады немесе азайтады.

Дескриптор:

1. Бөлімдері бірдей бөлшектердің алымдарын қосады, азайтады.

2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерге ортақ бөлім береді.

3. Алымдарын қосып, азайтады.

4. Амалдардың орындалу ретін біледі.

5. Нәтижеге қол жеткізіп, жауабын жазады

Қалыптастырушы бағалау бағдаршам тәсілі арқылы жүргізіледі

Жасыл түс: жақсы.

Сары түс: орта .

Қызыл түс: нашар.

Ғажайып ұяшықтар.

Оқукшылар өз тобымен ақылдасып ұяшықтар таңдайды және тапсырмаларды орындап жарысады.

Топтағы белсенді оқушыларға смайликтер беру арқылы қалыптастырушы бағалау жүргіземін.

Тест тапсырмалары. (жеке жұмыс)