Жай бөлшектерге амалдар қолдану сабақ жоспары, 5 сынып

Тақырыбы: 50-САБАҚ -

Жай бөлшектерді косу және азайту

Күні,айы: 12.11.2019

Мұғалімнің аты-жөні: Шарипова Г.Т.

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.17бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

5.1.2.18бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Оқушылар жай бөлшектерді қосу, азайтуды орындайды

Оқушылардың басым бөлігі: Оқушылар жай бөлшектерді қосу, азайтуды орындаумен қатар қысқарта алады

Кейбір оқушылар:

Ережелерді пайдалана отырып есептерді орындайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы(2-5 минут)

(МК)Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру

Күн түс ауа бере күрт өзгеріп, аспанда қара бұлт басып, лезде жапалақтап қар жауа бастады. Терезеден сыртқа қарап отырған мен далаға жүгіріп шықтым. Жапалақтап жауып жатқан қарға екі алақанымды созып тұрдым. Жапалақтаған қарлар менің қолыма келіп қона бастады. Менің бойымда қуаныш, шаттыққа толы сезім пайда болды. Екі алақаным аппақ ұлпа қарға толы үйге ендім. Көзімізді жайлап ашып, алақанымызға қараймыз. Алақанымызда қар бар ма? -Жоқ.-Балалар, қар неге еріп кетті деп ойлайсыңдар?

-Алақанымыз жылы.

Дұрыс айтасыңдар, балалар, біздің алақанымызда жылу бар, ол жай жылу емес, бір - бірімізге жақсылық, мейірім, қуаныш сыйлайды. Олай болса, бір - біріміздің көңілімізді көтеру үшін қолымыздан ұстап бір - бірімізге жылу арқылы жақсы көңіл күй сыйлайық.

Сәттілік біздер тілейік,

Мен саған, сен маған.

Күндей күліп жүрейік,

Күннің нұрын төгейік,

Мен саған, сен маған.

Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі«Кім шапшаң?» ойынын ойнату арқылы оқушылардың білімдерін жан-жақты тексеру.

сұрақ-жауаб арқылы өтілген сабақты қайталау (диалог әдісі):

-Бұрыс бөлшекті қалай аралас санға айналдырады?

-Жай бөлшектердің негізгі қасиеті?

-Бөлімдері бірдей бөлшектердің қайсысы үлкен?

-Алымдары бірдей бөлшектер қалай салыстырылады?

-Аралас сандар қалай салыстырылады?

-Натурал сан дегеніміз не?

-Натурал саннан жай бөлшек қалай азайтылады

Сабақтың ортасы (6-30 минут)

Карточкалар үлестіру, берілген сұрақтар мен тапсырмаларды орындату арқылы жаңа материалды меңгергендерін тексеру.

«Жұптық жұмыс» деңгейлік тапсырмалар. (Карточкамен жұмыс).