Жай бөлшектің негізгі қасиеті 5 сынып сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі : 5.1 С. Жай бөлшектер

Мектеп: №56 Т.Белгібаев атындағы жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты –жөні : Келесова Г. Қ

Сынып: 5 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Жай бөлшектің негізгі қасиеті

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.1.2.14 - жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану;

5.1.2.15 - жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру.

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы: жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін және қысқармайтын бөлшек ұғымын біледі

Оқушылардың басым бөлігі: жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдана отырып, жай бөлшектің бөлімінің ЕКОЕ-ін, толықтауыш көбейткіштерін анықтай алады

Кейбіреулері: өзара тең бөлшек пен қысқармайтын бөлшектерге мысалдар құрастыра алады.

Бағалау критерийлері

қысқармайтын бөлшектерді анықтайды;

толықтауыш көбейткіштерін табады;

жай бөлшектерді қысқартудың негізгі қасиетін есеп шығаруда қолданады;

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес пәндер үшін қалыптастырады..

Лексика мен сөз тіркестері: «жай бөлшектерді қысқартуда, бөлшектің негізгі қасиетін айта алады», «толықтауыш көбейткіштін таба алады», «ЕҮОБ және ЕКОЕ қалай табуды біледі».

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

«жай бөлшектер», «негізгі қасиеті», «бөлшекті қысқарту», «алымы мен бөлімі», «қысқармайтын бөлшектер», «өзара жай сандар», «толықтауыш көбейткіштер», «тең бөлшектер» .

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: «егер бөлшектің алымы мен бөлімін ..., онда ...», «толықтауыш көбейткіш дегеніміз...», «егер алымы мен бөлімі өзара жай сан болса, онда ... деп аталады ...», «жай бөлшектің негізгі қасиеті »..

Құндылықтарға баулу

Зайырлы қоғам және жоғары руханият құндылығы бойынша топтық жұмыста бір-біріне құрмет, ынтымақтастық және достық қарым-қатынас бойларына сіңіріледі. Өзара бағалау бойынша өзгенің көзқкарасына құрметпен қарау құндылығы қалыптасады.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі: дұрыс жазылуы және гуманитарлық тілде айтылуы

Алдынғы білім

5.1.1.9 – жай бөлшек ұғымын меңгеру;

5.5.3.1 - жай бөлшектерді оқу және жазу .

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Оқушы назарын шоғырландыру. Психологиялық ахуал тудыру. Шаттық шеңбері «Ыстық алақан»

Сыныпты геометриялық фигуралардың көмегімнен 3 топқа бөлу.

Интерактивті тақта.

Сабақтың ортасы

25 минут

№1 тапсырма.

Сабақтың мақсатың анықтау мақсатында қима қағаздармен жеке жұмыс жүргізу.

Оқушылардың барлығына бірдей тапсырма беріледі.Осы тапсырмаға байланысты сұрақтар қою арқылы сабақтың мақсаты анықталады.

Таратпа материалдағы тапсырмалар:

Сурет бойынша бөлшекті жазып және оны қысқартылмайтын бөлшек түріне келтіріңіз.

Сурет

Бөлшек

Қысқартылмайтын бөлшек

Дескриптор:

- қысқартылмайтын бөлшектерді анықтайды;

- жай бөлшектерді құрастырады;

- жай бөлшектерді қысқартылмайтын бөлшек түріне келтіре алады:

Б: «Бас бармақ» әдісі бойынша өзін-өзі бағалау (бас бармақ жоғары көтерсе «шығардым», көлденен тұрса «жартылай», төмен болса «жоқ»).

Саралау: оқушылар өз беттерімен жұмыс жасап, ойларын толық жеткізеді.