Жалқау жануарлар туралы қазақ тілі сабақ жоспары

Сабақ: қазақ тілі

Мектеп: «Н.Төреқұлов атындағы №13жом»

Сынып:5

Мұалімнің аты-жөні: Акшаева А

Күні:

Қатысқандар : Қатыспағандар:

Бөлім/ тақырып

Жалқау жануарлар

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

О 5 Мәтін мазмұнын түсінуге нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар орындай алады:

Мәтін мазмұнын түсінуге нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыра алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Мәтін мазмұны аясында қойылған сұрақтарды талқылайды.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар бойынша өз пікірлерін ұсынады.

Бағалау критерийі

1. Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастыра алады.

2. Мәтіндегі нақты ақпараттарды анықтай алады.

3. Өз көзқарастарын ұсынады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Ембауба, секропия , жайбасарлар тұқымдасы

Талқылауға арналған сұрақтар:

Неліктен аңдарды жалқау және еңбекқор деп қарастырады?

Жалқау жануарлар тәулігіне неше сағат еңбектенеді?

Жалқау жануарларға қандай аңдарды жатқызуға болады?

Құндылықтарға баулу

Табиғатты қорғауға, еңбексүйгіштікке баулу

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, жаратылыстану, биология, бейнелеу

Алдыңғы оқу

Оқылым дағдысы қалыптасқан, мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап бере алады.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

5 минут

Ширату жаттығуы:

«Ой түрткі» әдісі арқылы оқушылардың білім деңгейін анықтаймын.

Жалқау жануарларға қандай жануарлар жатады?

Жануарларда болатын қасиет адамдарда кездесе ма?

Көп ұйықтайтын жануарларды білесіңдер ма?

Суреттер арқылы топқа бөліну

Кеспе қағаздар

Жануарлар суреті

7 минут

1.Тапсырма

Оқушылардың оқылым дағдысын дамыту үшін «Оқы, есте сақта» әдісін қолданамын.

1.Мәтінді түсініп оқы

2. Мәтінде қандай ақпарат берілгенін анықта

3. Мәтіндегі негізгі тірек сөздерді тап

Мәтін

«Үш саусақты жалқау аң»

Бағалау критерийлері

Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастыра алады.

Дискрипторлар

1. Мәтін мазмұнын түсінеді

2. Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтай алады

3. Мәтіндегі тірек сөздерді таба алады

Минут 20

2 .Тапсырма

«Қабырғадағы рөл» әдісі бойынша оқушыларды жазылымға дайындау үшін оқылған мәтіндегі ақпараттар негізінде сұрақтар құратамын.

1. Жалқау жануарды сипаттап жаз.

2. Мәтін бойынша сұрақтар құрастыр.

3.Мәтін бойынша қосымша ақпараттар жаз

Плакат,маркер

Бағалау критерийлері

Мәтіндегі нақты ақпараттарды анықтай алады

Дискрипторлар

- Кейпкерді сипаттай алады.

- Мәтін бойынша сұрақтар құрастыра алады.