Жаңа форматтағы педагогикалық кеңес семинары

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ АҚ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖҮЙЕСІНІҢ БАСШЫ ҒЫЛЫМИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРІНІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРАТЫН РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ИНСТИТУТ

“Білім беру мазмұнын жыңарту жағдайында шағын жинақталған мектептің білім беру процесін басқару” тықырыбындағы курс тындаушылардың ықшам басқару әрекеті

Тақырыбы:

«ШЖМ жаңа форматтығы педагогикалық кеңес»

Орындаушылар:

Солтүстік Қазақстан облысы Ақжар ауданы Қарашілік орта мектебі Махатова Б.Х.

Курс кураторы: Кенжегүл Зарлықанқызы Жақсылықова

Петропавл - 2018

Жаңа форматта өткізілген педкеңес

Шебер - сынып

Қатысушылар: Мұғалімдер

Өткізуші:

МахатоваБ.Х.

Шебер сынып

тақырыбы:

Оқыту мен оқу үдерісіндегі өзгерістің маңызы

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық,ғаламтор желісі, сабақ үзіндісі ,бейнесюжеттер

Жалпы мақсаты:

Мұғалімдердің іс-тәжірибесіне сүйене отырып жаңа әдіс-тәсілдерді оқу-тәрбие үдерісіне енгізу тиімділігін түсіндіру.Жаңа әдіс-тәсілдерді тәжірибеде қолданудағы мұғалімдердің шеберлігі туралы бағыт-бағдар беру.

Оқу нәтижелері:

Осы тақырып мұғалімдерге:

Оқыту мен оқу үдерісіндегі өзгерістің маңызды екенін түсінеді. Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдануда оқушының білім алу үдерісі алға белсенді жылжитындығына көздері жетеді.

Түйінді идеялар:

Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану барысында оқушының сыни тұрғыдан ойлауы дамиды;

Топпен жұмыс ұйымдастыру балалардың өз идеясын сенімді түрде білдіруіне, түрлі көзқарастарға көңіл бөлуге және оларды бағалауға мүмкіндік береді.

Жаттығулар:

І. «Оқыту мен оқу үдерісіндегі өзгеріс» туралы ой-пікірді ортаға салу.

ІІ. Топтық жұмыс жүргізу «Жаңа әдіс-тәсілдерді қолданудағы менің шеберлігім» ой-пікірлерін тыңдау.

ІІІ.Мұғалімдердің ой-пікірлерін толықтыру мақсатында теориялық білімді қосымша беріп отыру.

ІV. Қорытындылау «Ұтымды ойлар кілемшесі»

V. Кері байланыс «Аяқталмаған ой...»

Жүргізілетін жұмыс

Уақыты

Директордың іс-әрекеті

Әріптестердің іс-әрекеті.

5 мин

І.Ұйымдастырукезеңі.Әріптестермен амандасу.

II.Бірлестік бойынша топқа бөліну.

ІІІ. Топ ережелерін анықтау

1.Ынтымақтастық атмосферасын құру.

«Көрші»жаттығуы Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезіну, бір-біріне жылулық сыйлау. Нұсқау:- Көршіңді оң жақтан қүшақта, көршіңді сол жақтан қүшақта.. - Оң жақтағы көршіңе бір жымиып, сол жақтағы көршіңе бір жыми. - Оң жақтағы көршіңе оң көзіңді, сол жақтағы көршіңе сол көзіңді қыс.

2. «Сіздің ойыңыз қайда бағытталған?» суретті тест. Суретті тесттер- өзіңді білу мҥмкіндігі ғана емес, қандайда бір жаңалық, уақытты қызықты өткізу, жақсы демалудың бір түрі, теріс күйзелістен арылудың жолы болып табылады. Сіздің алдыңызда тіктөрт бұрыш, ортасы дөңгелекше диагоналдармен бөлінген. Тапсырма: сіз құстың суретін салуыңыз керек.Оны қай жерге салатыныңызды өзіңіз қалайсыз.

1.Шеңбер бойындағы мұгалім өзін таныстыра отырып, сабағында қолданып жүрген бір жаңа әдіске тоқталады

2. «Санау» әдісі бойынша топқа бөлінеді.

3.Топпен жұмыс ережелерін бекіту

Кіріспе

5мин

5 мин

10мин

І. Тақтадағы суретке қарап бүгінгі шебер сыныптың тақырыбын өздері табады.