Жаңартылған білім – білімнің дара жолы мақаласы

Мирманова Салтанат Идрисовна қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Алматы облысы,

Жамбыл ауданы

[email protected]

Жаңартылған білім- білімнің дара жолы

Еліміздің президенті Нұрсұлтан Әбішұлының «Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы» бойынша білім беру үдерісіне енген жаңартылған бағдарламаны игеру-әрбір педагогтың басты мақсаты болып отыр.

Білім саласындағы жаңалық қазақстандық әр мұғалімге тың серпіліс берді. Жаңартылған білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты – оқушыларды сындарлы оқытуға үйрету, әлемдік білім кеңістігіне қол жеткізу, инновациялық білім негіздерін терең меңгерту. Жан-жақты білімді, өмір сүруге бейім, ой-тұлғасы бар, адамгершілігі жоғары, қабілетті жеке тұлғаны, бір сөзбен айтқанда, еліміздің патриотын қалыптастыру. Қазіргі таңда оқушыға жаттанды білім емес, қолжетімді, нақты мақсатқа ұмтылуға бағыт-бағдар беретін, оқушыны сыни ойлауға жетелейтін білім. Бұрын оқушы- тыңдаушы, мұғалім-басқарушы болса, қазір оқушы берілген ақпаратты зерттеп, өз бетімен меңгеретін өңдеуші, креативті ойлайтын тұлға.

Жыл сайын бағдарлама негізін терең меңгеру мақсатында білімімізді жаңғыртып келеміз. Әрбір оқыған курсымыз біз үшін өте маңызды. Бүгінде педагогикалық шеберлік орталығы ұйымдастырған «Бағалау үшін тапсырма әзірлеу және сараптау» курсын тыңдап, жаңаша бағыт алғандаймын. Өз пәнім бойынша берілген оқу мақсатынан күтілетін нәтижені, бағалау үдерісін ұйымдастырудағы әдіс-тәсілдердің қолдану жолдарын меңгерудеміз.Оқушының оқу жетістігін бағалауды, бағалау қағидаттарын және сараптама жасауды меңгеріп, бағыт-бағдар алдық. Әрбір оқу мақсатына жете үңіліп, оқушыға түсінікті, нақты шынайы, қолжетімді тапсырма беруді үйлестіру жолдарын қарастыру асқан шеберлік пен білімді қажет етеді. Оқу мақсатынан бағалау критерийін оқушы әрекетімен көрсетуді, тапсырманы шынайы беру және бағалау, сараптау жолдарын түсіндік. Бөлім бойынша бағалау мен тоқсандық бағалау жұмыстарын құрастыру асқан зерделеу мен сыни көзқарасты талап етеді екен. Осындай тәжірибе жасатып, әрбір жасаған жобамызға сыни педагогикалық дағдыны арттыруға аянбай үлес қосқан Талдықорған қаласындағы педагогикалық шеберлік орталығының тренері Гүлшат Бейсембекқызына алғысым шексіз. Мұғалімге арналған нұсқау мен ұсыныстарды басты назарда ұстап

Аталған курстан негізгі білім беруде критериалды бағалаудың тиімділігін енді терең түсінгендеймін. Жаңартылған білім-оқушының ақыл-ой қабілеті мен тұлғалық қасиетінің қалыптасыуна кеңінен жол ашарына сенімдімін. Өйткені, оқушы үдеріске белсенді қатысумен…