Жаңартылған білім мазмұны бойынша әдістемелік материал

Жаңартылған бағдарламаБасқаБасқаPower Point

Sheber Education24 МаусымҚаралды:107Жүктелді:0

Материалда жаңартылған білім мазмұны бойынша 26 беттік әдістемелік ақпарат қамтылған. Ол жаңартылған бағдарлама талаптарымен танысқысы келетін мұғалімдерге және оқу үдерісін жоспарлайтын мамандарға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Шымкен т қаласы, №84 жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Абдураимова Катира Устемировна

Сабақ тақырыбы:

Оқу мақсаттары:

1.3.1.2 жазық фигураларды (үшбұрыш,дөңгелек, шаршы,тіктөртбұрыш) және кеңістік фигураларды(куб, шар, цилиндр, конус,пирамида, тікбұрышты параллепипед) тану және қоршаған ортадағы заттармен сәйкестендіру

Геометриялық

фигуралар және олардың жіктелуі

жіктелуі

Сабақ мақсаттары :

Барлық оқушы:

Геометриялық фигураларды ортадағы заттармен сәйкестендіреді

Көпшілігі:

Геометриялық фигуралардан модельдер құрастырады

Қабілетті:

Геометриялық фигуралардың белгілеріне қарай делелдеп,зерттей алады

Бағалау критерийлері:

- Жазық ( үшбұрыш , дөңгелек , шаршы , тіктөртбұрыш ) фигураларды және кеңістік ( куб , шар , цилиндр , конус , пирамида , тікбұрышты параллепипед ) денелерін ажыратады .

- Геометриялық фигуралар мен қоршаған ортадағы заттардың пішініне ұқсастығын анықтайды .

Белсенді оқу ортасын құру

“Жер шары”,”Күннің шуағы”психологиялық дайындық;

Геометриялық фигуралармен бірлескен оқу ортасын құру;

Қызығушылығын ояту: “Жылы алақан”диалогтік оқыту;

“Кішкентай өлкетанушы” әдісі,

“Жас зерттеуші” жұптық жұмыс,

Топтық жұмыс,

”Алға”қытай ойыны,

“Саралау” әдісі

Білім алушылардың жас ерекшеліктері мен қажеттіліктеріне қарай;

Саралау:

Барлық оқушы:жазық фигуралар мен кеңістіктегі фигураларды анықтап,ажыратады

Көпшілігі:Геометриялық фигуралардан еркін тақырыпта композиция жасайды

Қабілетті:Геометриялық фигуралардың элементтерін танып,зерттеп,дәлелдей алады

1-тапсырма

Дескриптор:

Білім алушы

- жазық фигураларды табады және қызыл түспен бояйды;

- кеңістіктік денелерді анықтайды және көк түспен бояйды

2-тапсырма

Дескриптор: Білім алушы

- цилиндр пішіндес заттарды анықтайды және фигурамен сәйкестендіреді;

- куб пішіндес заттарды анықтайды және фигурамен сәйкестендіреді;

- шар пішіндес заттарды анықтайды және фигурамен сәйкестендіреді.

Білім алушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктеріне қарай;

саралау:

Барлық оқушы:Геометриялық фигуларды пішіндеріне сәйкес ажыратып,сәйкестендіре алады

Көпшілігі:Дәптерге сұлбасын сызады

Қабілетті:Геомериялық фигуралардан көне замандағы сәулет өнері мен қазіргі заман сәулетінің өсуі мен дамуын сурет арқылы көрсете алады.

Саралау білім алушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, тапсырмалар беріледі

Барлық оқушы:

жазық фигуралар мен кеңістіктегі фигураларды анықтап,ажыратады

Көпшілігі:

Геометриялық фигуралардан еркін тақырыпта композиция жасайды

Қабілетті:

Геометриялық фигуралардың элементтерін танып,зерттеп,дәлелдей алады

“Жас зерттеуші”,

”Кішкентай өлкетанушы”

әдістері,

”Алға”қытай ойыны

Критериалды бағалау

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады