Жануарлардың тура және түрленіп дамуы ашық сабағы

Жануарлардағы тура және түрленіп даму (онтогенез) типтері

Қызылорда облысы Қазалы ауданы Сарбұлақ ауылы

№78 орта мектеп, биология пәні мұғалімі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Мектеп:

Көбею. Өсу және даму

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып : 7 Қатысқандар

Қатыспағандар

Сабақтың тақырыбы

§62.Жануарлардағы тура және түрленіп даму( онтогенез) типтері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.2.3.4 - жануарлардағы тура және тура емес онтогенез типтерін салыстыру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Жануарлардағы онтогенездің тура және жанама даму типтерін салыстырады

Басым бөлігі:

Тура даму қосмекенділерден басқа барлық омыртқалы жануарларға тән екенін біледі.

Кейбірі:

Онтогенез типтерін талдай отырып, дамудың эмбриондық және постэмбриондық кезеңдерінің табиғаттағы ерекшелігін бақылап, зерттейді.

Бағалау критерийі

Жануарлардағы онтогенез типтерін сипаттайды

Бунақденелілердің шала, толық түрленіп дамуын ажыратады

Онтогенездің тура және тура емес типтерін талдап,салыстырады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология: Эмбрион,постэмбрион,шала даму,толық даму,түрленіп даму,метоморфоз,қуыршақ,дернәсіл,онтогенез

Диалог құруға / жазылымға қажетті сөздер топтамасы

Онтогенез дегеніміз не?

Метомрофозды қалай түсінесің?

Тура және толық түрленудің ерекшелігі неде?

Құндылықтарға баулу

Қоғамдық өмірге жауапкершілікпен қарауға және қоршаған ортаға қамқорлық көрсетуге баулу.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану-тірі ағзалардың көптүрлілігі

Алдыңғы білім

6.4.2.2. Тірі ағзаларға қатысты үдерістерді модельдеу және түсіндіру

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Ұйымдастыру кезеңі.

«Лебіз шеңбері» әдісі арқылы сыныпта жағымды ахуал орнату.

Үй тапсырмасын сұрау

«Сұрақты қағып ал » әдісі бойынша өткенді еске түсіру.

1.Тамыр қалай ұзарып өседі?

2.Жылдық сақина деген не?

3.Жеке даму дегеніміз не?

4.Өсімдіктерде жеке даму неден басталады?

5.Тұқым өну үшін қандай жағдайлар қажет?

6.10 жылдық шаған діңінде қанша сақина болады?

(М) Бағалау: «Алтын теңге» әдісі

«Пазл құрастыру» әдісі арқылы топқа бөлу.(инеліктің көбелектің,өрмекші суреттерінің қималары)

«Стоп кадр» әдісі арқылы бейнефильм көрсету» (Жануарлардағы онтогенез )

«Ой қозғау»әдісі арқылы түрткі сұрақтар беру.

- Омыртқалы жануарлар мен омыртқасыз жануарлардың даму және көбею үдерісінде қандай ерекшеліктерді байқадыңдар?

Жаңа сабақ

(ТЖ) «Ойлан ,жұптас,бөліс» әдісі арқылы мәтінмен жұмыс.

«Шегіртке» тобы: «Шала түрленіп дамудың ерекшелігі »

«Көбелек» тобы :«Толық түрленіп дамудың ерекшелігі»

«Өрмекші» тобы: «Тура дамудың ерекшелігі»

Топтық жұмысты бағалау критерийі

-Топта бірлескен жұмыстың болуы