Жануарлардың тура және түрленіп дамуы, биология материалы

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 2

Мектеп:

Күні:

Мұғалім аты-жөні:

Сынып: 7 Қатысқандар саны: қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Жануарлардағы тура және түрленіп даму онтогенез типтері. Бунақденеліліердің шала және толық түрленіп дамуына мысалдар.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдар-ламасына сілтеме)

7.2.3.4. Жануарлардағы тура және түрленіп даму типтерін салыстыру.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Жануарлар онтогенезі кезіндегі метаморфозды біледі..

Оқушылардың басым бөлігі:

Жануарлардағы тура және түрленіп даму типтерін ажырата алады.

Кейбір оқушылар:

Әртүрлі бунақденеліліердің онтогенез типтерін сипаттап, жіктейді.

Бағалау критерийлері

Ұрық жапырақшаларының түрлерін және одан пайда болатын мүшелерді атайды.

Жануарлардағы тура және түрленіп дамуды анықтайды.

Жануарлардың онтогенез типтерін жіктеп, сипаттайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: жануарлардағы ұрықтық даму мен ұрықтан кейінгі даму, өсімдіктер онтогенезі жайлы айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: зигота, ұрық, эмбрион, түрленіп даму, онтогенез.

Құндылықтарды дарыту

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пән аралық байланыстар

Экология – қоршаған орта факторлары,

Алдыңғы білім

6 сынып. Жаратылыстану.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

(7 мин)

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасы: «Ыстық орындық» әдісі.

Жеке даму деген не?

Ұрықтану деген не?

Өсімдіктерде жеке жаму неден басталады?

Тұқым деген не?

Тұқымның өнуі үшін қандай жағдайлар қажет?

Өсімдіктер онтогенезінің қандай кезеңдері бар?

Өсімдік онтогенезінің ерекшелігі неде?

Өсімдіктерде түрленіп даму кездесе ме?

Бағалау. «Смайликтер» әдісі.

Смайликтер

Сабақтың ортасы

(25 мин)

Жаңа сабақ. «Бунақденеліліер суреттері» әдісі арқылы топқа бөлу.

Топтық жұмыс.

І топ: Берілген суреттерден жануарлар онтогенезі кезеңдерін ажыратыңдар.

ІІ топ: Оқулықтағы мәтінді оқи отырып жануарлардың түрленіп дамитын түрлерін анықтаңыздар.

ІІІ топ: Берілген суреттерден шала және түрленәп дамитын жануарларды анықтап, онтогенездерін сипаттаңыздар.

Бағалау. «Мадақтау сэндвичі » әдісі

Сергіту сәті. «Скелет» биі.

Жеке жұмыс.

Оқулықтағы мәтінмен танысып, кестені толтырыңыздар.

Ұрық жапырақшалары

Эктодерма

Энтодерма

Мезодерма

Бағалау. «Бағдаршам» әдісі.

Бунақденелі жәндіктер суреттері

Суреттер

Элек.тақта

Оқулық

Сабақтың аяғы

(13 мин)

Жаңа сабақты бекіту: «Өрмекші торы» әдісі.

Рефлексия: «Бес саусақ» әдісі.

Үйге тапсырма:

1. Жануарлардағы тура жіне түрленіп даму онтогенезі типтері тақырыбын оқу.

2. Жануарлар онтогенезін өсімдіктер онтогенезімен салыстыру.