Жақсы сөз – жанға қуат ашық сабақ жоспары, 4-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:77Жүктелді:0
Материалда жақсы сөздің адам өміріндегі маңызы, оны қолдану іскерлігі және ізгілікке тәрбиелеу мақсаттары қамтылған. Ой қозғау, Венн диаграммасы және топтастыру әдістері берілген. Жоспар 4-сыныпта қосымша білім беретін мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Оқушылар шығармашылық үйінің
«Өзін-өзі» тану үйірмесінің қосымша білім беру педагогі : Абирова.А
Сабақтың тақырыбы: Жақсы сөз – жанға қуат
Құндылық: Ақиқат Қасиеттер: Мейірімділік,ізеттілік,бірлік, ынтымақ т.б
Сабақтың мақсаты:
Мақсаты: Оқушылар «жақсы сөздің» құндылығы туралы түсінік беруМіндеттері:- Жақсы сөздің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;- Жақсы сөздерді қолдана білу іскерліктері дамыту;- ізгілікке, ізеттілікке, жақсы сөз арқылы жақсы мінез - құлыққа тәрбиелеуСабақтың түрі: Жаңа ұғымды қалыптастыру.Сабақтың типі: Жаңа сабақ.Сабақтың әдісі: Ой қозғау, Венн диаграммасы, Топтастыру
Ресурстар:
Мультимедиялық тақта, оқулық,дәптер,мақал-мәтел,дәйексөз,маркер,
аққағаз,гүл,жүрек,көбелек суреттері
Сабақтың барысы:1. Ұйымдастыру кезеңі
а) оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу
ә) оқушылар назарын сабаққа аудару
б) Тыныштық сәті
-Балалар ыңғайланып отырып алыңдар да, терең дем алыңдар.Көздеріңді жұмыңдар.Өз денелеріңізді сезініңіздер және бос ұстаңыздар. Дене демалады,сана сезім сергиді.Өз денелеріңізді көз алдыңызға елестетіңіз...Басыңыздан бастап,аяғыңыздың ұшына дейін...
Біз жақсы мен жаманның не екенін ажыратып,бойымыз жеңілдеп қалғандай.Бейне бір ақ түсті көбелекке ұқсап, ұшатын қанат пайда болғандай. Айналаға көз салсақ,тек қана әдемі, жақсы заттарға көзіміз түседі.Құлпырған гүлдер, оның маңында жақсы балалар...Олардың әрқайсысының жүзінде күлкі ойнайды. Жер бетіндегі барлық тірі зат біздерге:«Жақсы бала бол!» деп сыбырлағандай болады.Ал төбемізден нұр шашқан алтын күн бізге:«Жақсы болу өзіңнен»,деп қарайды.Ия,ия шынында да,көбелектер секілді әдемі болып,тек қана әдемі жерде жүру керек екен-ау!Біз барлығымыз да жақсы екенбіз ғой!Жақсы болу өзімізден екенін біз де сезінгендейміз.
Ал,енді «бір,екі,үш»деп,бұрынғы қалпымызға келейік.
Оқушылар көңіл күйін көтеру мақсатында
2. Үй тапсырмасын тексеру
Әңгімелесумәтінді әңгімелеп беруӘңгімелесу.- Қандай кезде жақсы сөздерді қолданасыңдар?- Жақсы сөз естігенде қандай сезімде боласыңдар?- Жаман, дөрекі сөз естігенде қандай сезімде боласыңдар?- Жақын адамдарыңа қандай жақсы сөздер айтқыларың келеді?-«Жақсы сөз - жарым ырыс» дейді халқымыз. Жақсы сөз естісең, жаның жадырайды. Жақсы сөз ашу шақырмайды, жүрегіңді жылытады. Тек қана жақсылыққа жеткізеді, бақытқа кенелтеді, қуанышқа бөлейді.
Мәтінмен жұмыс. Мәтін абзацқа бөлініп оқытылады.«Сыпайы қоян» Мексика ертегісі- Қоянның жылы сөздерінің өзіне қандай көмегі болды?- Жылы сөздер арқылы қандай жағдайда көмектесуге болады?Дәйексөз.«Жүректен шыққан сөз жүрекке жол табады» Ә. Науаи- Жылы сөз адамдарды достастырады, сабырлы болуға, денсаулығын сақтауға, көңілін көтеруге, ашуын қайтаруға септігін тигізеді. Әр айтылған сөзді адам жүрегімен қабылдайды. Сондықтан, қолдан келгенше бір - біріңе жылы, жақсы сөздер айтқан дұрыс.Сергіту сәтіАқша бұлттар аспанда, (Қолдарын жайқалтады)Жерімді жайнап құлпыртсын.(Жерді көрсетеді)Нұрын сыйлап біздерге, (Күнді көрсетеді)Көкте мәңгі күн тұрсын. (Күнді көрсетеді)Жаңа ақпарат. Тізбектеп оқыту«Жақсы сөз адамдарды қуанышқа бөлейді. Олардың қарым - қатынасын жақсартуға ықпал етеді. Адамдар бір - бірімен жақсы сөйлесу арқылы сыйластыққа, достыққа қол жеткізеді»
Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.
Дәйексөзге тоқталу
Халық мақалы
Ойын - жаттығуТопқа бөлінген оқушыларға түрлі тапсырмалар беріледі: Берілген тапсырмалар бойыша жақсы сөздерді қатыстыра отырып, көрініс көрсетуі тиіс.1 - топ. Сабаққа кешігіп келген оқушы мен мұғалім арасындағы әңгімеден үзінді.2 - топ. Тұтынушы мен сатушының арасындағы сыпайы қарым - қатынастан үзінді.3 - топ. Емханаға келген науқас пен дәрігер арасындағы диалогтан үзінді.
Ой толғанысДәптермен жұмыс.1 - Венн диаграммасы2 - тапсырма. Топтастыру.Жақсы сөздерді топтастыру.
Оқушылар тапсырмаларды орындайды
Топпен ән айту
Әнді ерекше көңілмен айтып,сергиді
Дәптермен жұмыс: дәптерде тапсырмаларды өз беттерінше орындайды.
Дәптердегі тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындайды
Үй тапсырмасы: Мәтінді оқып түсінікайту
Күнделіктеріне жазады.
Соңғы тыныштық сәті:
Балалар,тыныштық сақтап,үнсіз,қолымызды жүрегімізге қойып,жүрегімізді тыңдап көрейікші. Жүрек әр түрлі сезімдерге толы. Олардың арасында жанашырлық,қамқорлық,аяушылық сезімдері басым екенін сезініңдер. Сездіңдер ме,сезген болсаңдар, сендердің жүректерің жылы да мейірімді. Олай болса,сендер де көп қайырымды істер жасап, қамқорлық көрсете аласыңдар.
Оқушылар көздерін жұмып демалады.
Оқушылар шығармашылық үйінің
«Өзін-өзі» тану үйірмесінің қосымша білім беру педагогі : Абирова.А
Сабақтың тақырыбы: Адал достық
Құндылық: Ақиқат Қасиеттер: Мейірімділік,ізеттілік,бірлік, ынтымақ т.б
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың "достық” құндылығы туралы
түсініктерін кеңейту .
Сабақтың міндеттері: -адал достықтың мәнін түсіндіру;
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

