Жақсыдан үйрен тақырыбына арналған 3-сынып сабақ жоспары

Пән: Әдебиеттік оқу

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

17-сабақтың тақырыбы

Жақсыдан үйрен

Оқу бағдарламасына

сілтеме

2.3 Шығарманың тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтау.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу

бағдарламасына сілтеме)

3.2.3.1 – шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді табу.

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: шығарманың тақырыбын, бөліктерін табады.

Көптеген оқушылар: негізгі ойды анықтайды.

Кейбір оқушылар: шығармадан негізгі ойды беретін сөзді табады, проблемалық сұрақтар береді.

Құндылық

Отбасы алдындағы борышты түсіну, сезіну

Пәнаралық

байланыстар

Өзін-өзі тану. Жаратылыстану

АКТ-ны қолдану

дағдылары

Интербелсенді тақта

Алдыңғы білім

Ы. Алтынсарин. «Баланың айласы»

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту. Сыныпты қалыпқа келтіру. Ойсергек:

Сәлеметсіңдер ме,оқушылар?

Кімкезекші?

Сыныпта кімдержоқ?

Күндей жадырап, Айдай арайлап,

Жұлдыздай жарқырап,

Судай таза, мөлдір қөңілмен Сабағымызды бастаймыз!

«Балмұздақ таяқшасы» әдісі арқылы үй жұмысын сұрау.

Сабақтың ортасы

Ойқозғау.

– Абай қай өлеңінде бізді жақсылыққа үйретеді?

– Сонымен, бүгінгі біздің тақырыбымыз қандай екен? Сабақтың тақырыбын айту. Бағалау критерийімен таныстыру. Білу (оқушы әдістер мен жұмыстың орындалу ретін біледі).Мағынаныажырату.

Тақырыптыболжау.

1-тапсырма. Берілген тірек сөздердің кімге қатысты айтылғанын табу. Мақсатқа сәйкес оқушыларға бағалау критерийін шығарту.

Түсіну. Оқылым.

2-тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Малды пайдаға жарату.

Қолдану.

Жұптық жұмыс. 3-тапсырма. Үй ішінің бай екенін кімнің сөзінен аңғардыңдар? Сыныптасыңмен мәтінде берілген сол сөзді диалог ретінде оқыңдар.

Топтық жұмыс. Топқа бөлу.

4-тапсырма. Ол тапқан малын қайда жұмсайды екен? Оқулықтағы сызбаны пайдаланып, жауап бер.

Сергіту сәті. Жұптық жұмыс.

7-тапсырма. Сызбаны пайдаланып, мәтіндегі тірек сөздерді тап. Сызбадағы сөздер: өсім, қанағат, борыш.

Жеке жұмыс.

5-тапсырма. Сөздер арасына байланыс сызықтарын жүргіз.

Суреттер

Интербел- сенді тақта

Сызбалар

борышпарыз

өсімнесие

міндет пайыз

ҚБ ретінде: дәптердегі 1-тапсырма. Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орында.

Малды пайдаға жарату

Бір үйші жұмысымен көп мал тауып тұрса да, сонша азбен қанағат етіп, аз жұмсап тұрады екен. Бір күні көршісі: