Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен 5 сынып сабақ жоспары

Сабақ: Қазақ тілі

Мектеп : «А.Байтұрсынов атындағы жом»

Күні: 12.03.2019ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Шамшиева З.

Сынып: 5

Тақырыбы:Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен.

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5.)

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жаза алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазып,айта алады.

Кейбір оқушылар:Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазып, дәлелдейді:

Бағалау критерийі

1. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жаза алады.

2. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазып,айта алады.

3. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазып дәлелдейді.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: сан есімнің емлесі т.б

Талқылауға арналған сұрақтар: 1. Қалай ойлайсыңдар-шылымның зияны бар ма? 2.Темекі адам денсаулығына пайдасы бар ма? 3.Темекі қалай қалай пайда болған?

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркескестер: мұрагер,қолғанат, т.б

Құндылықтарға баулу.

Оқушыларды ,іздемпаздыққа,әдептілікке,еңбекқорлыққа,кішіпейілділікке тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет,бейнелеу өнері.

Алдыңғы тақырып

Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Ширату жаттығуы. Жүректен жүрекке 1,2,3 саны арқылы топқа бөлемін. « Қарлы кесек» әдісі арқылы оқушылардың назарын аудару және өткен сабақты сұрақтар арқылы бекіту.

қағаз,қалам

10 минут

Тапсырма

1.Мәтінді түсініп оқы.

2.Мәтінге сипаттама бер. 3.Нақты ақпараттарды анықта.

Бағалау критерийлері . . Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастырып,айта алады.

Дискрипторлар

Мәтінді оқи алады.

Мәтінге сипаттама бере алады. Нақты ақпараттарды алады.

12 минут

«Тақтамен жұмыс» 4-тапсырма:Сан есімдерді қатыстырып,достарыңның бойындағы жақсы қасиеттерді сипаттап,мәтін жазыңдар.Сан есімнің емлесіне талдау жасаңдар.

Бағалау критерийлері. . Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастырып,жааа алады.

Дискрипторлар

Сипаттап мәтін құрай алады.

8 минут

Тапсырма:5 Жақсы және жаман әдеттерді екі бағанға жазып,ой қортындысын шығарыңдар.

Сурет , А4 формат