Жас математиктер сайыс сабағының жоспары, 5 сынып

«Жас математиктер»

сайысы

Мақсаты:

Оқушылардың ой-танымын арттыру, пікір ұстанымын қалыптастыру. Пәнге қызығушылығын , оқуға ынтасын арттыру. Математика пәнінен алған білімдерін тереңдету. Бір-бірімен достық, нтымақтастықта болуға, білімді, озық болуға тәрбиелеу. Б асқалардың пікірлеріне құрметпен қарау, өз ойларын және пікірлерін талқылау үшін ортаға салу, сұрақ қоя білу және сұраққа жауап беру. « Кездесу » жұптық оқыту әдісі арқылы азаматтық жауапкершілікті қалыптастыру .

Ойын 6 кезең нен тұрады:

І «Таныс болайық»

ІІ «Ұшқыр ойдан – ұтымды жауап»

ІІІ « Білімдіге биіктен орын бар » есеп шығару сайысы

І V « Сандар әлемі »

V «Тапқыр болсаң тауып көр »

VІ “ Қас – қағым сәт” топ басшыларының сайысы

І бөлім

« Таныс болайық »

« Ұшқыр ойдан – ұтымды жауап »

ІІ бөлім

« Білімдіге биіктен

орын бар »

ІІІ бөлім

І V бөлім

« Сандар

әлемі »

екі, два, two

Екі жақсы қас болмас, ... жаман дос болмас

жеті, семь, seven

...атасын білмеген жетесіз

мың, тысяча, thosands

Білекті бірді жығады, білімді ...

төрт, четыре, four

Алтау ала болса ауыздағы кетеді, ...

бес, пять, five

...саусақ жұмылса жұдырық болады

үш, три, thее

Досыңды үш күн сынама, ... жыл сына

отыз,тридцать , soty

Отыз тістен шыққан сөз...

бір, один, one

...елі ауызға екі елі қақпақ

V бөлім

« ТАПҚЫР БОЛСАҢ ТАУЫП КӨР »

V бөлім

V «Тапқыр болсаң тауып көр»

Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр бойында.

Түйеқұс таразыда бір аяғымен тұрғанда 12 кг. Тартады. Ал егер екі аяғымен тұрса, қанша тартады?

Өзі сөйлей білмейді, салған ізі сөйлейді.

Ел құлағы нешеу?

Қабат-қабат қаттама, ақылың болса аттама

сызғыш, линейка, a ruler

қалам, ручка, pen

он екі, двенадцать, tweive

кітап, книга, book

елу, пятьдесят, Fivty

V І бөлім

“ҚАС-ҚАҒЫМ СӘТ”

Көңіл бөліп бұл кешке

Келгендерге көп рахмет.

Шын сезінген көрерменге,

Мың рахмет, мың рахмет!

Сау болыңыздар!