Жасуша әлеміне саяхат: 6-сынып биология сабақ жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:48Жүктелді:0
Материалда 6-сыныпқа арналған биология сабағының қысқа мерзімді жоспары қамтылған. Сабақ жоспары жаратылыстану бағытындағы тақырыптарды түсіндіретін мұғалімдерге оқу мақсатын жүйелеуге және сабақ барысын ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Пән Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұн:6.ЗА
Мектеп: Қарағанды облысы Бұхар Жырау ауданы Нұра Станциясы «НұраЖББОМ»КММ Мерзімі:
Мұғалімнің аты-жөні: Сураган Олимпиад
Сынып:6 Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақ тақырыбы Жасуша әлеміне саяхат Оқу мақсаттары ұзақ мерзім жоспардан
6.4.2.1 Жасушаның компоненттерін анықтау
Сабақ мақсаты Оқушылардың барлығы: Жасушаның қандай негізгі компоненттен құралатынын білу Оқушылардың көпшілігі :Жасуша құрылымдарының рөлін және айырмашылықтарын сипаттау Оқушылардың кейбірі : Жасуша құрылымдарын модельдеу Бағалау критерийлері
Жасушаның қандай негізгі компоненттен құралатынын біледі Жасуша құрылымдарының рөлін және айырмашылықтарын сипаттайды Жасуша құрылымдарын модельдей алады Тілдік мақсаттар Пән бойынша оқыту мақсаты : 1 Жасушаның компоненттерін анықтау Оқушылар орындай алады: Жасуша құрылымдарының рөлін және айырмашылықтарын сипаттау Пәнге қатысты лексика және терминология: Ядро- ядро -kernel Цитоплазма –цитоплазма-cutoplasm Жасуша қабығы- оболочка клетки - cell membrane
Құндылықтарды қалыптастыру
Құндылықтарды дарыту ең алдымен, сыйластық пен оқушылардың бір-бірінің ойын тыңдау арқылы жүзеге асады. Патриотизм, ұжыммен жұмыс жасау, өз ойын толық айта білу, еңбек және шығармашыдық та маңызды рөл атқарады.
Пәнаралық байланыс
Биология
Алдынғы білім Жасушаның не екенін білу
Сабақ барысы Үақыт/
Сабақ кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
(мақсатқа қалай қол жеткіземін?/
Оқушының іс-
әрекеті
Бағалау (әдіс- тәсілдер/ прием/ техника/ стратегия) /
Саралау тәсілдері (қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?/ қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?) /
Сабақтың
басы 0-3мин
Ұйымдастырукезеңі. Сәлемдесу.Психологиялық ахуал туғызу
«Сыйлық» ойыны. Бір біріне сыйлықтар жасайды. Жүргізушіден бастап кезек бойынша пантомимдер арқылы бір затты көршісіне беріп бейнелейді. Бір қасындағы оң жақтағы көршісіне береді ( балмұздақ, кірпі, гүл).
Тақырыпты ашу мақсатында сұрақтар қоямын
Оқушылар сәлемдеседі.
«Сыйлық» ойынын ойнайды
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
