Жасушалық биология және жасуша органоидтары, 10 сынып

Бекітемін:

10.1B Жасушалық биология

Мектеп:№170

күн:14.10.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні:К.Кітабалиева

сынып: 10 «б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Жасуша органоидтерінің құрылысы мен қызметтерінің ерекшеліктері

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Жасуша органоидтерінің құрылысы мен қызметтерінің ерекшеліктері. Жасушаның негізгі компоненттері: жасуша қабырғасы, плазмалық мембрана, цитоплазма және оның органоидтары (мембранасыз, бірмембраналы және қосмембраналы). Ядро. Жасушаныңнегізгікомпоненттерініңқызметтері.

Сабақ мақсаттары

электронды микроскоп арқылы көрінетін жасуша органоидтерінің құрылысы мен қызметтерінің ерекшеліктерін түсіндіру

Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар:

Жасуша органоидтерінің құрылысы мен қызметтерінің ерекшеліктерін сипаттай алады.

Кейбір оқушылар:

Жасушаның негізгі компоненттері: жасуша қабырғасы, плазмалық мембрана, цитоплазма және оның органоидтарының құрылысы мен қызметтеріне анықтама бере алады.

Оқушылардың көпшілігі:

Ядро оның құрам бөліктерін, олардың қызметтерін түсіндіре алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Жасуша органоидтарының аталуын академиялық тілді пайдаланып, түсіндіреді, сұрақ қояды және сұрақтарға жауап береді

Пәнге қатысты лексика мен терминология

ядро, цитоплазма,вакуоль, митохондриялар, хлоропластар, Гольджи аппараты, лизосома, рибосома.

Диалог құруға / жазылымға қажетті сөздер топтамасы

Кез келген жасушаның құрамына............................ кіреді

Ядро келесідей компоненттерден.....................тұрады

Құндылықтарды дамыту

Жаратылыстыңтылсымқұпияларынтануғақызығушылық, өмір бойы білімге құштарлық, жеке және топтық жұмыстарда тапсырма орындау арқылы ашықтық және төзімділік қабілеттері дамиды

Пәнаралық байланыстар

Биохимия, биофизика және молекулалық биология

Бастапқы білім

Жасуша құрылысы – 6, 8, 9 сыныптар

Молекулалық биология және биохимия – 10 сынып

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-8минут

9-10 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру

І. Жаңа тақырыпқа шығу.

Мұғалім: Балалар мұғалім ретінде мен әр сабақты дайындағанда әр сабақ мақсатын анықтаймын, Оқушылар: :

Жасушаның органоидтары дегеніміз не?

Ол органоидтардың көпшілігі мен танысып, олардың алуантүрлілілгі мен құрылысымен және атқаратын қызметтерімен танысу

Сабақтыңортасы

12-17 минут

18-27 минут

28-37 минут

ІІ. Биологиялық тапсырмаларды шешу.

Тапсырмалар бойынша топтардағы жұмыс :

Оқушылар 2 топқа бөлінеді: әр топқа биологиялық есептер беріледі

Биологиялық есептерді шешіңдер, топтарды шешімін талқылаңдар және сынып алдында жауаптарыңды қорғаңдар.

1 топ:

Барлық тіршілік иелері жасушалардан тұра ма? Әлде жасушасыз да тіршілік құрылымдары бар ма? Болса ол қандай ағзалар? Олардың тіршілік ету ерекшеліктері қандай?

2 топ: