Жасыл шөп туралы мектепке дейінгі балаларға конспект

Бірінші сәбилер тобы үшін ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности

в первой младшей группе

Өткізілетін күні, айы, жылы/Число, месяц,год проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель :

Білім беру саласы/ Образовательная область: Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі/

Раздел организованной учебной деятельности: Құрастыру

Тақырыбы/ Тема: «Жасыл шөп».

Білімділік міндеті/ Образовательная задача: балаларды қағазбен жұмыс жасауға үйрету.

Дамытушылық міндеті/Развивающая задача: Ұсақ қол қимылдарын дамыту, жолақ қағаздарды түзу қиюға дағдыландыру.

Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача: шөпті жұлуға болмайтынын түсіндіру.

Көрнекі құралдар/ используемый материал: жасыл түсті жолақ қағаздар.

Билингвалды компонент:жасыл-зелёный, шөп-трава.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Үлкенге де сіз (қолды алға созу)Кішіге де сіз (қолды кеудеге қою)Баршаңызды құрметтеп

Бас иеміз біз (басымызды иеміз)

Тәрбиеші балаларға ақ түсті және жасыл түсті жолақ қағаз таратып береді.

Үлгіні талдау жасайды, түсіндіреді.

Балалар шаттық шеңберге тұрады.

Балалар үлгі бойынша әңгімелейді, суретте не көріп отырғандарын айтады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Жасыл жолақ қағазды қолымен үзіп көрсетеді, жолақтар көп болған кезде оны ақ қағаздың төменгі бөлігіне қатарластырып, ретімен орналастырады. Кейбір жерлеріне дайын гүлдердің суреттерін де қоюға болады. Әртүрлі ұсақ суреттер таратылады: балапан, көбелек, торғай басқа да құстар. Оны балалар өздерінің таңдауы бойынша шөптің арасына немесе қағаздың жоғарғы бөлігіне орналастыруларына болады.

«Көбелекті ұшты» қимылды ойыны.

Балалар ойнап болған соң олардың жасаған жұмыстарын қайта қарап, шөпті қалай жасағанын атап өтеді. Шөпті қошақан, лақ немесе ботақанға береміз деп ойынмен жалғастырады.

(Ұсақ ойыншықтар ұсынылады).

Жасыл жолақ қағаздарды балалар біртіндеп саусақтарымен жыртып, оны ақ қағаз бетіне орналастырады.

Балалар іс-әрекетінде тәрбиешінің тапсырмасын орындайды.

Ойын ойнайды және өздері қалаған төлдеріне шөп береді.

Рефлекциялық-түзетушілік

Балалар жұмыстары талдау жасалып, қорытындылады. Қағаздың бетін толық пайланануға бағыт береді.

Балалар өздері жасаған жұмыстарын көрсетіп, оның сапасын тәрбиеші қадағалайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: жолақ қағаздан жасыл шөп жасауды үйренеді.

Игереді: өздері жасаған еңбек нәтижесін тәжірибеде пайдалануды, төлдерге шөп беруді.

Меңгереді: жасыл шөпті қиюды және оны жазықтыққа дұрыс орналастыра білуге дағдылауды.