Жаз мезгілі туралы сабақ жоспары, 3-сынып

Урок: 66

Раздел: Культура и отдыха. Праздники.

Тема: Скоро – скоро лето ...

Школа: №25.

Дата: 22.02.2019г.

Ф.И.О.учителя: Сердалиева К.Ж.

Класс: 3

Кол-во присутствующих:

Кол-во отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

3.1.3.1. Отвечать на простые вопросы по содержанию прослушанного и подбирать иллюстрации по развитию сюжета, заполнять таблицу.

3.4.1.1. Писать связные предложения по данной теме и создавать постер.

Цели урока

Все учащиеся смогут:понимать содержание текста, отвечать на простые вопросы по содержанию прослушанного и подбирать иллюстрации по развитию сюжета.

Большинство учащихся смогут: понимать содержание текста, отвечать на простые вопросы по содержанию прослушанного и подбирать иллюстрации по развитию сюжета, заполнять таблицу и создавать постер.

Некоторые учащихся смогут: понимать содержание текста, отвечать на простые вопросы по содержанию прослушанного и подбирать иллюстрации по развитию сюжета, заполнять таблицу, писать связные предложения по данной теме и создавать постер.

Критерии оценивания

-отвечает на простые вопросы по содержанию прослушанного текста;

-подбирает иллюстрации по развитию сюжета;

-заполняет таблицу;

-пишет связные предложения по данной теме;

-создает постер.

Языковая цель

Учащиеся могут: понимать содержание текста, отвечать на простые вопросы прослушанного текста, подбирать иллюстрации по развитию сюжета, писать связные предложение по данной теме.

Ключевые слова и фразы: деревня, рыбалка, ухаживать, железной дорога, парное молоко, сад, огород, птица .

Полезные фразы для диалога/письма: Лето – время каникул.

Вопросы для обсуждения: К кому приехали Алия и Марат?

Можете ли вы сказать, почему они приехали к деревне?

Письменные подсказки: Приехали отдыхать к дедушке и бабушке, на рыбалку, ухаживать за птицами, парное молоко.,

Предыдущее обучение

Учащиеся имеют определенную базу знаний о лете, о каникулах.

Межпредметная связь

Казахский язык, английский язык, познания мира.

П Л А Н

Планируемое время

Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

3 мин

Приветствие учащихся на двух языках.

Психологический настрой.

Вы - ребята какие?

Мы ребята умные,

Мы такие послушные,

Мы самые смышлёные.

Опрос домашнее задание.

Деление на группы:

С помощью картинок овощи и фрукты.

1 группа - овощи;

2 группа - фрукты.

Знание,

Понимание

10мин

« Мозговой штурм»

Загадка

Жаркий, знойный, душный день,

Даже куры ищут тень,

Началось косьба хлебов,

Время ягод и грибов.

Ребята скажите это какое время года? ( лето )

Чем мы занимаемся летом?

Правильно.

Летом мы отдыхаем, у нас начинаются каникулы.

Каникулы мы проводим с бабушкой и дедушкой. А вот Алия и Марат поехали в деревню.

У. Чтение текста учителем.

Летом Алия и Марат приехали отдыхать к дедушке и бабушке в деревню. До станции они ехали по железной доргое. Там их встретил дедушке на машине.

Дом дедушки и бабушки стоит на берегу маленькой речки.