Жазбаша қосу мен азайтуға арналған ашық сабақ, 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:53Жүктелді:0
Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақ материалы жазбаша қосу мен азайтуға бағытталған. 2-сынып мұғалімдері оны оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдіруге, тәжірибе алмасуға және сабақ барысын ұйымдастыруға қолдана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні:
Математика
Сыныбы:
2 «с»
Сабақтың тақырыбы:
Жазбаша қосу және азайту
Мақсаты:
интертақтадан бейнеүзікті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету; топқа бөлу арқылы өткенді қайталау
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдердің бірі диалог әдісін қолдана отырып, қосу мен азайту амалдарын баған түрінде орындауды одан әрі жетілдіру;
Тапсырмалар орындау арқылы оқушылардың ой-өрісін, шығармашылық қабілеттерін, тіл байлығын дамыту
Логикалық тапсырма орындату арқылы көшбасшылықты анықтау;
оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау;
Кері байланыс арқылы оқушылардың білім деңгейін анықтау
Дерек көздер:
Математика оқулығы. 2-сынып
Математика оқулығының әдістемелігі
Тақырып мазмұнына сай жасалған слайдтар, кері байланыс парағы
Электронды оқулық, дидактикалық материалдар
Тапсырма көздері:
1-тапсырма: №7. Өрнектерді салыстыр. 151-бет
үй тапсырмасын тексеру (өзін-өзі тексеру)
«Іліп әкету» «Сауал менен, жауап сенен»
2-тапсырма:
1-топ - №1 27+36
2-топ - №2 63-27
3-топ – 56+35
«Шабандоздар» жарысы
3-тапсырма:
№3 (тақтада орындау)
Әр топ берілген бағанды орындайды.
4-тапсырма:
№4 (өз бетімен жұмыс)
Жұптық жұмыс арқылы тексеру
«Бапкерлер» жарысы
5-тапсырма: №5. Есептерді шығару
«Дода»
6-тапсырма:
№6 а) топтық жұмыс
«Тақым тартыс»
7-тапсырма: ребус шешу
«Салма көкпар» (ең білімді оқушыны анықтау)
8-тапсырма: логикалық тапсырма
Оқыту нәтижелері:
жан-жақты талқылайды, өз ойларын еркін айта алады, бірлесіп пікірлеседі, топтық жұмыс жүргізеді.
Негізгі идеялар:
Қосу мен азайтуды баған түрінде есептей алу
Кері байланыс:
«Өте жақсы түсіндім, жақсы түсіндім, орташа түсіндім» парағын толтыру
Кейінгі тапсырма
№6 Ә)
Бағалау
Өзін-өзі бағалау , формативті бағалау,жиынтық баға
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру
«Көкпар» ойынынан үзінді көрсету. Бейнеүзік жөнінде оқушылардың жауабын тыңдау.
- Олай болса, біз де сабағымызды «Көкпар» ойынының желісімен жүргіземіз. Абай атамыз «Тегінде адам баласы адам баласынан ақыл, білім, мінез сияқты нәрселермен озады» деген екен. Біз бүгін шынайы көкпар тартпағанмен білімімізбен сараланатын боламыз.
Көкпар ойынында 2 топқа бөлініп жарысады, біз де математикалық көкпар ойынында өз тобымызды құрайық.
Топқа бөлу: I топ – Бірліктер
II топ – Ондықтар
III топ – Өрнектер
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

