Жеке бет есебі бойынша он бір беттік материал

Мұғалімнің тегі, аты:

Туған жылы,айы, күні:

Білімі, бітірген оқу орны:

Диплом бойынша мамандығы:

Қай пәннен сабақ береді?

Педагогикалық еңбек өтілі: жыл

Санаты:

Сабаққа диагностикалық тұрғыда талдау жасау

Сабаққа қатысқан күні,айы ___________________________________________

Пән ______________________ Сынып ________________________________

Мұғалім _________________________ Қатысушы _______________________

Сабаққа қатысудағы мақсат:__________________________________________

Сабақтың тақырыбы:________________________________________________

Сабақтың типі;_____________________________________________________

Жабдықталуы:______________________________________________________

Сабақтың параметрлері: Қорытынды,ұсыныс

1Сыныпты ұйымдастыра білуі;

2.Сабақтың біріккен 3 мақсаты және оның жүзеге асуы; 3.Мұғалімнің сабаққа әзірлігі 4.Сабақ құрылымының сақталуы, уақытты тиімді пайдалану деңгейі; 5.Оқушылардың қызметін ұйымдастыру;

6.Сабақтың оқыту үрдісіндегі жүйелік және бірізділік; 7.Сабақтың мұғалім ролі;

8.Оқыту әдістерінің тиімділігі және мақсатқа сәйкестілігі; 9.Оқытудың даралығы; 10.Оқыту,тәрбиелеуде сабақтың соңғы нәтижесіне жетуі; 11.Мұғалім сипаты: сөзінің түсініктілігі,оқушыларға талап қоя білу,сыртқы көрінісі, қарым- қатынас стилі,т.б; 12.Үй тапсырмасының берілу

деңгейі; 13.Оқушылар білімінің бағалануы, бағаның дұрыс қойылуы, ықпалы;

14.Өзіндік талдау

Әр параметр 5 балдық жүйе бойынша бағаланады. Сабақтың деңгейі 1-2-ге дейін жеткіліксіз деңгей 3-ке дейін сынақ дәрежесінде 4-ке дейін жеткілікті деңгей 5-ке дейінгі жоғарға деңгей

Сабақты талдау таблицасы

Талдау блоктары Қорытынды Ұсыныс

1.Қатысу мақсаты бойынша

2.Сабақты жоспарлауы бойынша

3.Оқытудың сапасы бойынша

4.Оқушылар білімінің деңгейі бойынша

5.Сабақтың нәтижесі бойынша

6.Басқа қырлары мен белгілері

Сабаққа қатысқан:__________________________________________________

Мұғалім сабағына талдау жасау Сабаққа қатысқан мерзімі:____________________________________________ Пәні:______________________ Сынып:_________________________________ Мұғалімнің тегі, аты- жөні:___________________________________________ Қатысу мақсаты:____________________________________________________ __________________________________________________________________ Сабақтың тақырыбы_________________________________________________ Мақсаты:_____________________________________________________________ _______________________________________________________________

Ұсыныс,қорытынд ы

№ Параметрлер Бал л

Қызме т 1 Сыныпты ұйымдастыру, сабақ мақсатын айқын,дұрыс қоюы

М

Ұ Ғ А Л

І М

2 Теориялық білімділігі 3 Педагогикалық мәдениеті 4 Уақытты дұрыс,тиімді пайдалану 5 Сабақта технологиялар мен жаңа әдіс-тәсілдерді қолдануы 6 Оқушыларға жеке – дара көңіл бөлуді іске асыруы.Оқушылар білімін бағалай білуі. 7 Көрнекі және техникалық құралдарды тиімді пайдалануы. 8 Оқушылар қызметін ұйымдастыру біліктілігі. 9 Сабағын өзіндік талдауы 1 0

Сабаққа ынтасы белсенділігі

О Қ У

11 Білімі, дайындығы 12 Жан-жақтылығы, логикалық ойлау

дәрежесі Ш

Ы 13 Практикалық білімі.Өз бетімен жұмыс істеу қабілеті 14 Тәртібі,мәдениеті 15 Оқу құралдарының сапасы 1 6

Сабақтың тартымдылығы

С А Б А Қ

17 Өмірмен байланыстылығы, ғылымилығы 18 Интенсивтілігі 19 Оқушылардың танымдық, логикалық ойлау қабілетін арттыру 20 Жүйелілігі 21 Пәнаралық байланыс 22 Тәрбиелік мәні 23 Нәтижелілігі: оқушылар нені қаншалықты үйренді? 24 Үй тапсырмасы:берілуі мөлшері 25 Эстетикалық, санитарлық – гигиеникалық тәртіп, қауіпсіздік ережелерінің сақталуы.

Бағалау әр параметр бойынша 10 балдық жүйе бойынша

жүргізіледі

Сабақтың гистограмасы

Мұғалім Оқушы Сабақ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Сабақ деңгейін бағалау шкаласы: