Желкенді қайық тақырыбындағы ашық сабақ жоспары, 1 сынып

Мектеп: С.Әліұлы

Пәні:аппликация

Тексерілді:

Сабақ тақырыбы: ЖЕЛКЕНДІ КЕМЕ

(оригами техникасын пайдалана отырып көлемді аппликация жасау)

Күні:24.01.2019ж

Мұғалімнің есімі:Нурманова Назгул

Сынып МАД

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

0.1.1.3. Елестету арқылы геометриялық пішіндер негізінде бірнеше бөліктен тұратын заттардың жапсырмасын құрастыру, бөлшектерді жапсыру бірізділігін дұрыс қолдана отырып, тұтас ойыншық бейнелерін жасау немесе қисық жыртып алынған қағаздан жұмсақ ойыншық бейнелерін құрастыру.

0.2.2.3. Орталықты, бұрыштарды, әшекейлеу үшін екіге бүктелген қағаздан, қатпарлап бүктелген қағаздан қол ұстасуды, шеңбер айнала ән айтқан адам бейнелерін, шілтер үлгілерін, қар ұшқындарын,гүлдер, т.б. қию.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

Барлық тәрбиеленушілер:

-оригами техникасын меңгеруге қатыса алады;

-ойыншықтың тұтас бейнесін құрай алады;

-қайшыны дұрыс ұстап, еркін пайдалана алады;

-жапсыруға арналған материалдарды тиімді жұмсай алады;

-заттарды бүкіл парақ бетіне орналастыра алады.

Көптеген тәрбиеленушілер:

-симметриялы емес заттарды бейнелеу үшін суреті салынған немесе қиялдағы пішін бойынша сұлбаларды қиюға бейімделген;

-бейнелерді қағаз бетіне жапсыруды алдымен ірі бөліктерінен бастап, кейін ұсақ, ерекше бөліктерімен толықтыра алады.

Кейбір тәрбиеленушілер:

-өзіне таныс әдісті өз бетінше үйлестіре алады.

Тілдік мақсаттар

Дағдыларды дамыту:

-сөзбен түсіндіру арқылы композицияны нақтылау;

-жұмыс тәсілдері мен кезектілігі жөнінде айтып беру;

-түпкі ойын түсіндіру;

-жапсыру жөнінде ойларын ұсыну;

-өзінің және өзгелердің жұмыстарын талқылау және түсіндіру;

-қорытынды сұрақтарға жауап беру, өз жетістіктерін бағалау.

Терминология: Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

-оригами техникасы, қағазды бүктеу, симметриялы пішіндер қию, кемелер.

Пәнаралық байланыс

математика

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Пікір алмасу сұрақтары.

Оригами дегеніміз не?

Қағазды қалай дұрыс бүктеу керек?

Оригами техникасына қайшы керек пе?

Оригами үшін қандай қағазды қолдануға болады?

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Оригами техникасында қарапайым пішіндерді жасай білу.

Қайшымен қарапайым жұмыстарды орындау.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Сабақтың бас

Оң көңіл күй орнату.

Теңіз

Тыным таппай толқындары жарысқан,

Кейде тыныш, кейде дүлей айбынды.

Кемелер мен шағалалар табысқан,

Телегей су – алып теңіз айдыны.

«Мынау надан адам екен» дегізбей,

Білім алғын тереңдігі теңіздей.

Е. Өтетілеуұлы

Тәрбиеленушілердің сабақта не істейтіндерін білген/ білмегенін сұрайды? Мақсат қою.Балаларға жабдықтың – жұмыс парағының дайындығын тексеруді ұсынады: ластанбайтын төсем, қайшы, желім жаққыш,шүберек, түрлі-түсті қағаз, қоқыс салғыш.

Әліппе-альбомдағы иллюстрациялармен жұмыс.

Тәрбиеленушілер суретке қарап, онда не бейнеленгенін сұрайды.Кемені сипаттайды.Қуаныш пен Айсұлу балаларды «оригами» түсінігімен таныстырады: оригами – бұл қайшы мен желімсіз, қағаздан жануарлардың, өсімдіктердің, құстардың, адамдардың пішіндерін бүктеп құрастыру. Балаларға жұмысты оригами техникасында ретретімен орындап, өзінің кемесін теңіз айдынына жіберуді, яғни кемені қағазға жапсыруды ұсынады. Бұл ретте жұмысты керек

бөлшектермен толықтыруға болады.

(Ұ) Саусақтарға арналған

«Капитан» жаттығуы