Жер бетіндегі климат неге тәуелді 3 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1. Жанды табиғат

Пән: Дүниетану

Сынып: 3 б

Мектеп: Үшарал қазақ гимназиясы

Мұғалімнің аты-жөні : Бекенова Б.С.

Күні: 06.09.2018

Қатысқандар: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жер бетіндегі климат неге тәуелді?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын анықтайды;

3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: климаттың не екенін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: климаттың негізгі түрлерінің сипаттамаларын анықтайды.

Кейбір оқушылар: табиғат жағдайларына байланысты адамдардың қоныстануына талдау жасайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар жауаптарын нақтылау үшін өмірден мысалдар келтіреді; оқулықтағы мәтіннен алған ақпараттарды қолданады.

Пәндік лексика мен терминология:

Климат, климаттық белдеу.

Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер

Климат дегеніміз – белгілі бір жердегі ауа райының көп жылдық режимі, яғни осы аумақтағы ауа райы жағдайының жүйелі түрде қайталанып отыруы. Жергілікті жердің климаты теңіздер мен мұхиттардың жақындығына, жер бедерінің пішініне, полюстер мен экватордан қандай қашықтықта орналасуына байланысты.

Талқыланатын мәселелер:

Климаттың негізгі түрлерінің сипаттамалары қандай?

Климат пен табиғаттың ерекшеліктері адамдардың қоныстануына қалай әсер етеді?

Құндылықтарға

баулу

Қазақстандық патриотизм мен азаматтық жауапкершілік құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, өмір бойы білім алу

Пәнаралық байланыстар

Алдыңғы меңгерілген білім

Ауа райы туралы білімдері. Жер бетіндегі ыстық және суық жерлер. Оқушылардың өмірлік тәжірибелері.

Сабақ барысы

Сабақтыңжоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ой қозғау 1 мин

Уәждеме. Стартер.

Мұғалім:

– Сәлеметсіңдер ме, балалар! Неге солтүстікте пальмалар өспейді? Неліктен бізде қар да, жаңбыр да жауады, ал оңтүстікте тек қана жаңбыр жауады? Осы және өзге де қызықты сұрақтардың жауабын біз осы сабақта алатын боламыз. Бүгінгі сабағымызда біз Жер

бедерінің белдеулерімен танысамыз, олардың атауларын есте сақтаймыз. Әр белдеудегі ауа райының ерекшеліктері, ондағы өсімдіктер мен жануарлар әлемі жайында сөйлесетін

боламыз.

Сабақтың басы

1. (К) Білімді өзекті қылу. Мұғалім-оқушы диалогі

Бүгін біз жаңа бөлімді оқуды бастаймыз. Бөлім қалай аталады, оқыңдар: «Жанды табиғат» бөліміндегі қосар бетті қарап шығыңдар, осы бөлімде не туралы айтылады? – Екінші сыныпта біз сендермен ауа райының не екенін білдік. Анықтамасын естеріңе түсіріңдер.

– Ауа райы дегеніміз – белгілі бір уақыттағы, белгілі бір жердегі ауаның жай-күйі.

– Ауа райы үнемі бір қалыпты болып тұра ма? Мысалдар келтіріңдер.

– Барлық жерде ауа райы бірдей ме? Неліктен? Мысалдар келтіріңдер.

2. (Ұ) Сабақтың тақырыбы бойынша жұмыс. Мұғалім-оқушы диалогі.

– Сендердің тұратын аймақтарыңда жазда қандай ауа райы болады? Күзде ше? Қыста ше?

Көктемде ше? Сипаттап беріңдер.

– Неліктен Қиыр Солтүстіктегі және Тропиктегі ауа райы бірдей емес?

– Күн сәулесі ғаламшар бетін біркелкі жылытпайды, сол себептен де Жер бетінің әр жеріндегі ауа райы да әртүрлі. Оқулықтағы мәтіннен жылдың қай мезгілінде бірдей ауа…