Жер бетінің өзгеруі туралы бастауыш сабақ жоспары

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Жер беті қалай өзгереді?

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Қазақстанның жер бедері жайлы мәлімет беру.Тіл байлығын,ойлау,есте сақтау қабілеттерін жетілдіру,ойын толық жүйелі жеткізуге дағдыландыру.Отанын сүюге,табиғатына жанашыр болуға тәрбиелеу.Әдісі: сұрақ-жауап,әңгімелеуТүрі:аралас сабақКөрнекілігі:суреттер ,слайдтар,карта.

Психологиялық ахуал

Жер байлығы көп екен,Меңгеруді қалайды.Осының бәрін меңгертер,Дүниетану сабағы.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

Мұғалемнің түсіндірмесі. «Кім тапқыр?» ойыныШарты:Берілген сұрақтарға дұрыс жауап беріп артында жасырынған суретті табу1.Жер беті адамның қандай әрекетінен өзгереді?2.Террикондар деген не?3.Оба деген не?4.Ашық карьерлердің орнын қалай пайдалануға болады?5.Қазақстанның жер көлемі қанша?Суреттер: жазық,тау,өзен2-бөлім.Білімге құштарлықIV.Жаңа сабақҚазақстан туралы жалпы мәлімет беру (кесте бойынша)Жер көлемі 2.7млн кмКөрші елдері Солтүстік және солтүстік-батысында Ресеймен,оңтүстікте Қырғызстанмен,Өзбекстанмен.Түркменстанмен,шығыста Қытаймен шектеседіЕң биік нүктесі (м) Хантәңірі (6995)Ең төмен нүктесі (м) Қарақия ойысы (-132)Табиғат зонасы Орманды дала (3%), дала (26%),шөлейт (14%),шөп (44%), биік белдеу(13%) Қазақстанның жер бедеріЖер бедері дегеніміз не?Жер бедері дегеніміз - пішіні мен көлемі ,жаратылысы мен жасы,биіктігі жөнінен айырмашылық жасайтын жер бетінің сипаты.

Қазақстанның жер бедері жазықтар,ойпаттар,үстірттерден және қыраттар мен биік,аласа таулардан тұрады.Қазақстанның жер бедерінің басты ерекшеліктері1.Жер бедерінің жазықтар мен аласа таулар Қазақстанның батысында,солтүстігінде және орталығында орналасқан.2.Биік таулы аймақтар республиканың шығыс және оңтүстік - шығыс бөлігін алып жатқан шағын аумақты қамтиды.3.Еліміздің бүкіл жер беті оңтүстіктен солтүстікке және шығыстан батысқа қарай бірте-бірте еңіс тартады.4.Биік таулар мен аласа таулар тауаралық аңғарлармен және жазықтармен алмасып отырады.3-бөлім. «Кітап - білім бұлағы»

Менің ойымды жалғастыр (мақал-мәтелдерді жалғастыру)1.Әркімге өз жері-мысыр шаһары2.Отан үшін күрес, елге тиген үлес3.Отансыз адам-қанатсыз құспен тең4.Туған жердің күні де ыстық,түні де ыстық5.Өзге елде сұлтан болғанша,өз еліңде ұлтан бол6.Ел іші-алтын бесікОқулықпен жұмысМәтінді іштей,тізбектей дауыстап оқыту.

Сергіту сәті

Қолымды көкке көтерсемКөрсетеді солтүстік.Аяқ бассам оңтүстік.Оң қолым шығысым,Ал сол қолым батысым.Бағыттарды анықтап,Айналамын жер шарын.

Ой толғаныс

Сарамандық жұмысФизикалық картадан жер беті қалай бейнеленгенін айту.Ойпатты,қыратты жазықтарды қалай ажыратамыз?Тауларды ше?Мұздықтардың шартты белгісі қандай?Картадан тауып көрсету.

Үйге тапсырма

Мазмұндау .

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.