Жер туралы жалпы мағлұматтар 5 сынып ашық сабағы

Сабақ жоспары

Бөлім: 2. Ғалам. Жер. Адам

Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы 2.2. Жер туралы жалпы мағлұматтар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.2.1 Жер ғаламшарының пайда болуын түсіндіреді 5.2.2.2 Жердің құрылысы мен құрамын атайды

Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: ғаламтор мәліметтерін және мәтіндерді пайдалана отырып, Жер ғаламшарының пайда болуы туралы гипотезаны талдап, сипаттама жасайды. Басым бөлігі: Жер ғаламшарының пайда болуы туралы өз болжамдарын айтады Кейбір оқушылар: Жердің құрылысы мен құрамына сипаттама жасайды. Бағалау критерийлері Жер ғаламшарының пайда болуы туралы гипотезаларды біледі. Жер ғаламшарының пайда болуы туралы гипотезаларды сипаттай біледі Жер ғаламшарының пайда болуы туралы өз ойын айта алады Жердің құрылысы мен құрамына сипаттама жасай алады. Тілдік мақсаттар Оқушылар: ауызша немесе жазбаша Жер ғаламшарының пайда болуын түсіндіреді; Пәндік лексика мен терминология: гипотеза, жер. метаморфты, магмалық тау жыныстары, жер қыртысы, мантия, ядро. Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Жер, ғаламшар ретінде ………………….. қалыптасты Жердің ішкі құрылысы ………….…тұрады. Менің ойымшы .......................... өзгереді Менің ойынша ................................. әсер етеді Құндылықтарды дарыту Жаһандық азаматтық: Жер ғаламшарының пайда болуы туралы гипотезаны түсіндіргенде қозғалады. Құндылықтарды дарыту: топтық, жұптық жұмыстарды жүргізу барысында оқушылар бір - біріне құрмет

АКТ қолдану дағдылары АКТ дағдыларын дамыту өздеріне қажетті ақпараттарды іздеп табуда ғаламторды қолдануда және карталар мен презентация қолдану барысында жүзеге асады. Бастапқы білім бастауыш сыныптағы «Дүниетану» ғылымынан алған білім, зерттеу түрлері тақырыбынан алған білімдер. Сабақ барысы кезеңдер

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар Сабақтың басы 0-3 мин

сәлемдесу түгелдеу

психологиялық ынтымақтастық атмосферасын құру оқушылар бір –біріне жақсы тілектер айтады.

«Сиқырлы айна»

4-6 Өткен сабақты еске түсір « валейбол» ойыны Оқушылар дөңгеленіп тұрады. Допты бір- біріне лақтырғанда сұрақ қояды, допты ұстаған оқушы оның жауабын айтады. Осылай ары қарай жалғасып кете береді.

 Микроәлемнің ең кішкентай бөлшегі (атом  Жерге ең жақын үлкен жұлдыз. (Күн)  Күн жүйесіндегі ең үлкен планета. (Юпитер)  Жер қандай әлемге жатады? ( Макроәлемге)  Газ бен шаңнан тұратын құйрығы бар аспан денесі. (Комета)

Жаңа тақырыпқа келу: «Қалай ойлайсыңдар, Жерді құдай жаратты ма, әлде….? Жауаптарыңды дәлелдер келтіре отырып жауап беріңдер» Оқушылар әртүрлі жауап береді, Тапсырма 2. Жеке жұмыс «Жердің шығу тарихы» кестесін толтыру

презентация

Флипчарт,

Гипотеза мазмұны

Сен қалай ойлайсың? Мифологтар И. Кант П.Лаплас Ж. Бюффон Д. Джинс О.Шмидт В. Г. Фесенков

Бағалау: Оқушылар дескриптор бойынша бағаланады

Бағалау критерийле рі

№ Дескрипторлар +/ –

Жердің шығу тарихы туралы гипотезала рды сипаттай алады.

1 Жердің шығу тарихы туралы әртүрлі авторлардың гипотезаларын сипаттай алады.

Жердің шығу тарихы туралы гипотезала р туралы өз ойларын айтады

Жердің шығу тарихы туралы гипотезалар туралы өз ойларын айта алады

Мұғалім Жердің құрылысы мен құрамы туралы түсіндіреді.

Таратпа материалдар

http:// learningapps.org/ 119268