Жергілікті жердің жоспарын құрастыру 5 сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Ғалам. Жер. Адам_5.1С Жер бетін бейнелеу тәсілдері

Мектеп: «№1 Марқакөл орта мектебі» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Нұркен К.

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандарсаны:

Сабақ тақырыбы

Жергілікті жердің жоспарын құрастыру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.5.3 тәсілдердің бірі бойынша жергілікті жердің түсірілімін (көз мөлшермен, полярлық, бағдарлық) жүзеге асырады

5.2.5.4 ресімдеу қағидаларына сәйкес жергілікті жердің қарапайым жоспарларын құрастырады

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

•жергілікті жер жоспарларына түсінік бере отырып көрсетуді ауызша жүзеге асыра алады;

•топографиялық диктантты жазбаша орындай алады;

Бағалау критерийлері

Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер:

шартты белгілерді қолдана отырып, өз аймағының жоспарын құрастыра алса;

жергілікті жердің түсірілімін жүзеге асыруда тәсілдердің бірін қолдана алса;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

• жергілікті жер жоспарларының тағайындалуын, олардың жетекші белгілерін түсіндіре алады;

•жергілікті жер жоспарларындағы географиялық нысандардың бейнелену тәсілдерін біледі, орындайды.

Пәндік лексика мен терминология:

•көлденеңдер;

•абсолютті биіктік;

•азимут;

•жергілікті жерде бағдарлау ;

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

•Жергілікті жер жоспары бойынша арақашықтықты есептеу үшін...

•Жергілікті жер жоспарын құрастырған кезде төмендегідей талаптарды орындау міндетті...

Құндылықтарды дарыту

Құндылықтарды дарыту: топтық, жұптық жұмыстарды жүргізу барысында оқушылар бір - біріне құрмет көрсету, бір –бірінен үйрену арқылы жүзеге асырылады.

Пәнаралық байланыстар

Математика, геометрия, бейнелеу сабақтарымен байланыстыруға болады

АКТ қолдану дағдылары

АКТ дағдыларын дамыту өздеріне қажетті ақпараттарды іздеп табуда ғаламторды қолдануда және карталар мен презентация қолдану барысында жүзеге асады.

Бастапқы білім

бастауыш сыныптағы «Дүниетану» ғылымынан алған білім, зерттеу түрлері тақырыбынан алған білімдер.

Сабақ барысы

кезеңдер

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-3 мин

сәлемдесу

түгелдеу

ынтымақтастық атмосферасын құру

минут

(Т) Оқушылар жергілікті жерді түсіру тәсілдерімен танысады: көз мөлшермен, полярлық, бағдарлық.

(М) Мұғалім оқушыларды жергілікті жерді түсіру тәсілдері туралы мәтінмен қамтамасыз етеді.

(С) Оқушылар бейнеролик арқылы жергілікті жерді түсіру тәсілдерімен танысады.

(М) Мұғалім мектеп аумағының сызбасында әрбір топ үшін солардың таңдауына сәйкес телімдерді анықтайды.

(Т) Оқушылар түсірудің әрбір түрі үшін қажетті ресурстардың тізілімін анықтайды және қолда бар мүмкіндіктерді талдау негізінде ең қолайлы түрін таңдайды.

(М) Мұғалім қолда бар ресурстарды растайды.

Оқушылар сыныпта жергілікті жерді түсіру үшін ресурстармен жұмыс істеудің жекелеген тәсілдерін меңгереді.

Видео көрсетіледі.

(Т) Оқушылар түсіру үшін мектептің белгілі бір аумағының бөлігін таңдайды.

(М) Мұғалім топтарға әдістемелік қолдауды көрсетеді, оларды түсіру және деректерді тіркеу барысында түзетеді.