Жиб-жица күресі тақырыбындағы әдебиеттік оқу сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:62Жүктелді:0
Материалда Қ. Әбдіқадыровтың Жиб-жица күресі шығармасы бойынша 4-сыныпқа арналған ашық сабақ жоспары берілген. Түрлі әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың көркем мәтінмен жұмысын ұйымдастыруға болады. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
әдебиеттік оқу
Мадрасулиева Айшагул Аташовна «Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі
Сабақ тақырыбы:
Қ.Әбдіқадыров. Жиб-Жица күресі
Күні: 06 .12.2018 ж
Мұғалімнің есімі: Мадрасулиева Айшагул Аташовна
СЫНЫП: 4 «Е»
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар:
Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары)
Қажымұқан Мұңайтпасов өмірі жайлы толық деректермен таныстыру, түсінік беру, тақырыптың мазмұн – мәнін ашып, талдау, жинақтауға жағдай жасау
Сабақ мақсаттары
Бағалау критерийі
Қазақтың әлемге әйгілі палуаны Қажымұқан Мұңайтпасұлы өмірімен танысып,мәлімет алу.
Күрес түрі жайлы білу
1.Қажымұқан Мұңайтпасұлының өмірі жайлы деректерді біледі.
2. Шығарма мазмұнын түсініп, негізгі ойды анықтап, талдау жасай алады.
Құндылықтарды дарыту
Өз сыныптастарына деген құрмет; ынтымақтастық; еңбек пен шығармашылық; ашықтық;
Сөздік қор
Балуан, жиб-жица, күрес
Ресурстар
Оқулық,Қажымұқанның суреті, аудио-видио, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
«Меннен сұрақ сізден жауап» әдісі,« Аквариум» әдісі , «иә», «жоқ» әдісі. Ой қозғау т.б
Пәнаралық байланыс
әдебиет, тарих
Алдыңғы тақырып
Жас Мұхтар
Жоспарланған
уақыт
Сабақтың барысы
Ресурстар
Қызығушылықты ұйымдастыру 5 минут
Психологиялық ахуал.
«Балалар біз сендермен Бумба-Юмба тайпасына келдік деп есептеңдер. Ол тайпаның дәстүрі бойынша бір-біріне арқа түйістіріп амандасады екен. Олай болса қазір жұп –жұбымызбен арқа түйістіріп амандасайық.
Қалай, көңіл күйлерің көтерілді ме?. Ендеше сабақты бастайық.
Оқушылар бір-біріне сәттілік тілейді
Сабақ басы
10 минут
Сабақ ортасы
15 минут
Олай болса оқушылар «Меннен сұрақ сізден жауап» әдісі арқылы өтілген тақырыпқа шолу жасаймыз.
1.Мұхтарды кішкентай кезінде кім деп атаған?
2.Мұхтар тыңдаған жырларды ата.
3Мұхтарға үйреткен Абайдың 31-ші қара сөзінде не айтылған?
4.Мұхтардың атасының аты кім?
Жақсы жарайсыңдар! Өте жақсы жауап болды!
Білу және түсіну 10 минут
Балалар, «Балуан» деген сөзді айтқанда ойларыңызға не түседі, оның мағынасын қалай түсінер едіңдер?
Ер батыр, алып күш иесі, күшті мықты.
Олай болса біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ?
Жиб-жица күресі
- Автор туралы мәліметті тірек сызба арқылы айту
Қалмақан Әбдіқадыров (15.04.1901жыл) Қызылорда облысы Шиелі ауданында дүниеге келген. Ақын, жазушы, аудармашы.Сырдария, Жалшы деген атпен шыққан өлеңдер жинағы бар.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

