Жігіт сұлтаны сайысына арналған тәрбие сағаты

Сабақтан тыс жұмысы

Тақырып: «Жігіт сұлтаны» сайысы

9-11 сынып оқушылары

Мақсаты: Оқушыларға халқымыздың ғасырлар бойы келе жатқан әдет- ғұрып, салт- дәстүрін, ата- баба дәстүрін құрметтеуді үйрету, Отанды сүюге, Ата мекеніне деген сүйіспеншілігін арттыру.

1-Жүргізуші: Қайырлы күн құрметті қонақтар !Өнер сүйер қауым !

«Жігіттер сұлтаны»сайысына қош келіпсіздер !

Сайрандаған байтақ жердің төсінде ,

Біздей –елдің қолқанатты еркесінде.

Жігіттер сайысын біз бастайық ,

Рудный қаласының өлкесінде.

№ 17 орта мектебінде

Бүгінгі сайысымызды әнмен қарсы алайық

№ 7 орта мектебінен 8 сынып оқушысы ............................

2-Жүргізуші: Добрый день! Дорогие гости Любители исскуства! Мы встречаемся с вами накануне главного государственного праздника – Дня независимости Республики Казахстан и приглашаем вас принять участие в интеллектуальном турнире «Жигит султаны»!

Открывает наше мероприятие ученица 11 А класса Грибанова Ольга чтение стихотворения о Родине

Стих: Мой Казахстан! Моя страна!Мой край степной! Моя Отчизна!Пришли иные временаНа смену прошлой горькой жизни.Отчизна – твой очаг и дом единый,Живут друзья, друг другу помогая,В любой беде, как завещал Абай,Под мирным небом дружбу прославляя.Мой Казахстан, расти и процветай!

1-Жүргізуші:Бүгінгі байқауға әділ баға беретін қазылар алқасымен таныс болыңыздар !

1.Тәрбие жұмысы бойынша директордың орынбасары Зюнева Людмила Сергеевна

2. Әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі Туребаева Қаламқас Нағашбайқызы

3.Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі

4.11 сынып оқушысы Зайналова Диляра

5. 11 сынып оқушысы Кремсал Виктория

2-Жүргізуші : Армысыздар ағайын құрбы-құрдас,

Бармысыздар жанкүйер әз қауымдас.

Бүгінгі сайысты біз бастайық,

Сайыста қөңілменен қол соғайық.

Ойын сауық біздерде басталады,

Қошеметтеп қол соғып отыралық

2-Жүргізуші Твои эти степи, вершины, предгорья.

Твои эти праздники, песни, стихи.

И все, Что лежит пред тобой на просторе,

За это любовью своей нареки.

Пусть будет очаг ее полон тепла.

И если ты Родину любишь, Так это

Докажут пускай не слова, а дела!

А теперь под аплодисменты приглашаются наши жигиты

(Күй әуенімен ортаға шығады)

1. 10«А» сынып оқушысы Азамат

2. 10 «А» сынып оқушысы Байназаров Рустем

3. 11 сынып оқушысы Комлев Лев

4. 11 сынып оқушысы Бисембаев Дамир

5. 11 сынып оқушысы Иржанов Рахат

6. 11 сынып оқушысы Қуаныш Бауыржан

7. 11 сынып оқушысы Костенко Данил

8. 11 сынып оқушысы Иванов Виктор

9. 11 сынып оқушысы Кинтонов Тимур

1-Жүргізуші : «Жігіт сұлтаны» сайысы 7 бөлімнен тұрады

1- бөлім «Тегімді менің сұрасаң...» өзін таныстыру.

(Знакомство )

2- бөлім «Жігітке жеті өнер аз, жетпіс өнер көп емес» өнер сайысы.

(өз өнері ән, би, мәнерлеп оқу, сахналау және т. б. берілетін уақыт 4 минут) («Творческий номер»)

3-бөлім «Көркіне ақылы сай» сұрақ – жауап сайысы

4-бөлім «Тоғызқұмалақ» сөзінен көп сөз құрастыр.

5-бөлім «Шынықсам шымыр болармын»

(мергендер сайысы берілетін уақыт 3минут)

6-бөлім Ең үздік құттықтау елімізге,халқымызға тілектер (үш тілде)

Поздравление –пожелание к дню Независимости на трех языках

7-бөлім «Көркіне ақылы сай» Блиц-турнир

«Интеллектуальный конкурс»

2-Жүргізуші: Жігіттер сайысының шымылдығын ашуға рұқсат етіңіздер

Адам ,ғалым ғажайып,жеке дана,

Жан құмарын ізденген мәңгі сана .

Өзінді -өзің танысаң істің басы ,

Түзеген өз ғаламын болған дана .

Жөн сұрасып отырады жүрген жерде ,

Бабамыздың салты ғой ол бұл күнде .

Үміткерлер «Жігіттің сұлтанына»,

Өздерін таныстырар осы жерде –дей келе,өзін-өзі таныстыру сайысын бастаймыз.

№1 қатысушы.

1-Жүргізуші:

2-бөлім: «Жігітке жеті өнер аз, жетпіс өнер көп емес» өнер сайысы. (өз өнері ән, би, мәнерлеп оқу, сахналау және т. б. берілетін уақыт 4 минут)

Наш второй этап конкурса «Творческий».

Здесь участники должны показать свое искусство.

2-Жүргізуші

3-бөлім «Көркіне ақылы сай» сұрақ – жауап сайысы

Қазақтың түрлі дәстүрі бар.

Оның сырын ашқанда жұрт қызығар,

Жауаптарын табама екен бұл жігіттер .

Сондықтан қойылатын сұрақтар бар.

Енді сұрақ сайысына жол берейік,деп жігіттеріміз қоржыннан тапсырма алып сұраққа жауап береді.